◆走向多元主体参与、共建共享的现代教育治理体系。

——21世纪教育研究院院长杨东平认为，教育的源头治理就是要有效地维护义务教育的秩序，从改善政府治理入手，政府、学校、社会要通过树立共同的价值观，规范义务教育，改善公办教育的品质。

◆教育贵在成全。

——浙江省宁波市镇海中学校长吴国平表示，孩子少年、青年时代的大部分时光将在校园里度过，接受教师赋予的教育营养和教育影响。因此，教育将成全怎样的人，如何才能不辜负每一份不可复制、不能重来的个体生命过程，是值得每位教育人深思的人生课题。

◆人工智能时代，一些传统教学的方式还要予以保留。

——深圳市海湾中学教师李鑫认为，人工智能时代，每个教师都要以一种接纳的心态，大胆使用新技术提高课堂效率。但人工智能做不到一个“情”字，一些传统教学的方式还要予以保留。