听说学校暑假要开设免费导学班，自贡市解放路初级中学学生小詹有点小激动。马上念初三了，家里经济有点紧巴，他一直没像一些同学那样在校外补习。他赶紧报了名。

去年7月，自贡市开始探索志愿导学活动，设立导学点，以党建为引领，汇聚名师资源，提供免费课程。小詹和数千名有意愿的学生，能够不出学校就享受额外的优质教育。随着活动的持续开展，惠及的学生人数还在不断增加。

“老师，下次上课时间是好久？”

第一次上周末导学班，孩子们还有些不适应，课程快结束了，还一个劲儿地问老师有没有作业。

负责教学的青杠林小学英语教师李洁有点哭笑不得，“我们这是兴趣班，没有作业。如果有，那就是回家后多说英语。”

接到自贡市教育和体育局的倡议和要求后，贡井区迅速展开行动，一共设有3个志愿导学点，青杠林小学是其中之一。去年10月底开始，青杠林小学志愿导学点每周六上午为学生提供英语、音乐、健美操和写作等课程，学生根据自己需要来选课。

课程并不是平时上课内容的简单重复，主要以兴趣拓展为主。李洁介绍，日常课上一般只教音标，而导学班上可以根据学生需要教单词构成、前后缀等知识。

“新老师、新教法，娃娃们很兴奋，下课了争着问下次上课时间是好久。”李洁说，孩子们普遍不敢说英语，课上就鼓励他们大胆讲，回家练口语。

音乐课更热闹。青杠林小学教师靳俊将民俗和音乐结合起来讲，比如教唱印尼民歌时，会放一些当地的照片，“带着音乐去旅行”。新课标要求教唱不能太多，而导学班趣味横生的师生共奏，恰好弥补这一不足。

下课了，孩子们意犹未尽，拉着靳俊让再唱两曲。靳俊说，听说学校有“补习班”，家长们开始以为又是补补语数外，但看到有音乐、美术，纷纷为孩子们报名。

“我还常常接到家长电话，说要来上导学班。”靳俊说，以前去校外培机构学习得花不少钱呢。

“连寒暑假都有班，减轻了家长经济负担”

志愿导学活动开始后，学校会通过多种方式通知家长，由家长和学生自己选择补与不补。接到学生申请后，导学点进行筛选，家庭贫困学生和学困生优先。

青杠林小学导学点的3个导学班每班控制在30人内，李洁说，老师可以对学生更有针对性地补习和交流。

小威正是在导学班上受到老师更多的关爱和鼓励后，对英语有了“感觉”。父母离异后，小威跟着奶奶生活，家庭作业无人指导，家里经济条件也不好。

李洁说，师生将口语练习延伸到课外，她每天要求学生在微信群中读英语。但奶奶用不来智能手机，只有在妈妈回来看小威时，他才会读几句。

李洁在导学班上时常让小威读几句，鼓励他，回家多用自己的点读机学习。慢慢地，小威举手的次数多了，对英语也不再畏惧。小威一有进步，学校便及时告知奶奶和妈妈，指导她们如何与小威交流，要多夸赞他。

今年三八妇女节，小威回家第一次帮奶奶拖了地。远在异地的妈妈在电话里告知李洁时，惊喜得哭出声来。

学校免费提供的导学活动，减轻了不少家庭的负担。自贡市解放路初级中学的街道附近，培训机构林立。这里读书的学生，为了考入更好的高中，多数人都有过上补习班的经历。

在老师眼中，小詹是“学霸”一样的学生，但他自己还是想在节假日再开拓一下知识面。由于家中不太宽裕，他之前未上过培训班。

解放路初级中学志愿导学点开设后，涵盖蜀光中学、自贡一中、二十八中和附近社区。得到消息，小詹早早报了名。看到课表上有《趣味数学》《物理实验与学习技巧》，便毫不犹豫选了这两门。

“有时候是高中的老师来上课，用了全新的方法，比如教我们用直角坐标系来解决数学问题。物理课也有很多趣味实验。”小詹说，这样的课让自己大开眼界。

根据自贡市教育和体育局统计的数据，先后有近500名小詹一样的家庭困难学生享受到志愿导学福利。

“不但周末有班，连寒暑假都有，减轻了家长的经济负担。”学生小梅的母亲激动地说，关键是，学校的老师比培训机构靠谱。

以党建为引领，迅速汇聚优秀师资

学生在校外补习，不但增加了家庭开支，也加重了学生负担。愈演愈烈的口号和竞争导致教育乱象迭出，培训机构的师资更无法保证是否合格。

2017年，自贡市通过以党建为引领的方式，倡导广大教师从事公益导学活动，抵制有偿家教，让更多的学生享受到教育改革发展的成果，享受优质教育。7月，这一教育惠民活动在青杠林小学、解放路初级中学等9个导学点率先开展。

每个导学点辐射周边学校和社区，有意愿的学生均可报名。自贡市教育和体育局全程监督，严禁向学生和家长收取任何费用和物品，也不得以导学为名乱补课、乱订教辅。

这一活动迅速得到以党员为首的老师积极响应，身为党员的英语教师李洁，当时已有身孕，但听说要给孩子们义务上课，却毫不犹豫地报了名。青杠林小学导学点参与志愿导学教师共22人，其中党员16个。全市累计参与教师达274人，其中党员高达184人。

青杠林小学校长曾诺曦说，每学期一个老师也就轮着上两周课，并不会带来太大的负担。导学点会聚起市内学校的名师，解放路初级中学导学点的老师就来自区内优质初高中学校，从而确保了导学质量。

今年两会后，青杠林小学正着手解决“3点半”难题。曾诺曦考虑，是否可以扩大志愿导学范围，搞一些兴趣活动，老师陪着学生一起玩儿，但这需要研究如何不过多增加教师负担，以期持续开展。

“开展志愿导学活动，做有温度的教育，体现的是教育人的责任和担当。”自贡市教育和体育局机关党委书记杨旖旎说，由学校优秀教师授课，以兴趣拓展为主，逐渐把学生从培训机构“夺”回来。

截至目前，导学点增加到14个，累计辅导人数1365人，志愿服务次数达7000次。接下来，这一活动将在全市铺开，并逐渐覆盖乡村学校。