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2018年第45期(总第3182期) 导报二版
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营山县:营养餐有了德育内涵
■本报记者 何元凯
《教育导报》2018年第45期(总第3182期) 导报二版
如何利用营养改善计划这一惠民政策,将学生食堂办成“福利食堂”?如何将营养午餐升级为自助午餐?如何将营养改善计划工程变成鲜活的德育载体,对学生进行“食育文化”教育?这是营山县正在进行的探索。近日,该县中小学的相关实践经验,吸引了阆中市和南部县负责营养改善计划的工作人员前来考察。

营山县新店中学学生自行选取免费营养午餐(营山县教育局供图)

餐标就是食材成本价格

上午10点半,营山县城北实验学校食堂热气腾腾,工作人员为近2000学生的午餐忙碌着。香菇炒肉、魔芋烧鸭、红烧豆腐、胡萝卜丝摆满案板,旁边还有几桶冒着热气的番茄蛋汤。

“今天中午学生用餐人数1740人,教师陪餐4人,教师搭餐36人,有7名学生提前请假回家就餐,计划就餐人数为1773人,出库食材价值7089元,本餐餐标人均4元,完全能满足就餐人员吃饱吃好。”校长陈勇毫无停顿地介绍道。

“只将食材成本算进学生伙食费,所以餐标只是食材成本价格。”陈勇介绍,为了让学生吃饱吃好,学校食堂被建成了师生的“福利食堂”,工人工资由县财政全额拨付,食堂的水、电、燃料等费用由学校经费开支。为让师生吃得更愉快,学校还聘请了一位一级厨师掌厨。

营山县教育局副局长夏小军表示,要办好营养餐供餐食堂,让学生吃饱吃好,政府财政全力配套是前提,主管部门精心管理是关键,学校认真落实、主体实施是重点,让伙食费完全变成食材,将学生食堂变成“福利食堂”,其发展方向是将学生营养午餐的“福利食堂”向“自助营养餐厅”转化。

学生身心都得到“营养”

午饭时间,营山县新店中学,300名学生有序地排队来到分餐台前,自己掌勺、按自己喜好自助打餐。12点半,所有学生就餐结束,几乎都是光盘。

该校校长周明强组织学生就餐时说道,每餐按照每人4元标准准备食材,两荤两素一汤,就餐人数有变化时,就餐标准略有变化,第二餐及时调整补足或吃完。学生分窗口自己掌勺,根据提供的饭菜,按自己喜好和饭量大小,在尽量不浪费的前提下自助就餐。餐后,自己打扫卫生,整理碗柜。班主任轮流试餐、陪餐,学生会巡餐,收集学生每天对饭菜品种、质量、味道等方面的意见,并及时向学校食堂反馈。

“通过开学至今的实践,该校将营养餐自助模式作为一个德育载体,拓展成为本校特色的‘食育文化’。”周明强介绍,学校食堂成了“我们自己的食堂”,让学生意识到“我的营养餐我作主,我长大了,我能自己照顾自己的生活。”以此增强学生自主自觉意识,帮助其践行分享理念;教会学生营养健康膳食,根据身体需要选取食品,满足生长需求,培养节约品质;同时,让盘中餐代表党和政府关怀青少年健康成长的载体,进行感恩教育。

“将营养餐作为一个德育载体,赋予其丰富内涵,并在实践中形成‘食育文化’,让学生不仅身体得到了营养,心灵也得到了洗礼,这是我县营养改善计划工作的发展方向,也是将这一惠民政策提质升级的目标。”夏小军说。