2018年5月17日 每周二、四、五出版
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2018年第49期(总第3186期) 导报二版
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成都市一线教师讲述教改小故事
《教育导报》2018年第49期(总第3186期) 导报二版

本报讯(记者 杜蕾)为寻找、发现、分享更多一线教师的教改经验和实践智慧,近日,成都市“一线教师讲述自己的教改小故事”展示活动在成华小学举行,10所学校的老师们现场讲述了自己在教学改革中探索的故事。

成都市教育科学研究院、成都市教育科学规划办于去年9月启动了“一线教师讲述自己的教改小故事”活动。活动分为征文和现场讲述两个部分,老师们可以围绕课程建设、教育教学方法、教学手段、教育教学评价、管理等多方面改革,讲述真实发生在自己教育改革中的故事。

据悉,活动开展半年多来,共收到1000余篇教改小故事征文。经各区(市)县和学校推荐、专家组评出奖项。当天展示的10个教改故事是获得一等奖的部分作品。

展示现场,四川师范大学附属中学教师马小亮、张俐、赵琳分享了她们为帮助学生了解成都历史文化,开设校本选修课程《锦城游》的前后历程;邛崃高埂中学教师王继平讲述了如何针对农村学生特点,研发历史微型教材、探索新课程教学改革的故事。……

这10个故事中既有一门学科活动的探索,也有跨界融合的尝试,又或是对教学困境的一次成功突围,这些故事不仅是老师们每天行走于教育教学现场和教改前沿阵地的所思所学,更是具有传播分享价值的宝贵经验。