今年初，南充市嘉陵区盐溪初中在对学生报名注册时，发现家住该区桥龙乡的贫困学生刘万强未到学校报名，学校立即到该生家庭了解情况，得知其跟随母亲到了浙江。若不是老师极力劝说和嘉陵区教育局及时解决困难，他可能从此就放弃了学业，走上打工道路。

近日，记者在嘉陵区盐溪初中见到刘万强。“还是学校好。”刘万强短短的一句话，朴实地反映了嘉陵区为了让每一名孩子不仅有学上，还能上好学所做出的努力。

不漏一户、不漏一人

在桥龙小学的档案室，每一名本乡户籍建档立卡贫困生的档案袋上都有一个二维码。记者扫描二维码，学生就读学校、资助落实、帮扶成效等基本信息一目了然。这是嘉陵区教育扶贫特色工作之一。近年来，该区为确保每名适龄少年儿童接受义务教育，建立了“三方同责”、“五包责任制”、“三项督察”、“六位一体”机制，推行“六要六务必”工作法。在嘉陵区教育系统，人人都有明确的责任。

根据公安局提供的户籍信息，陈小军（化名）是嘉陵区桥龙乡太和嘴村人，但并未在该乡就读。太和嘴村是桥龙小学校长文海兵的“责任村”。通过走访，他了解到，小军父母多年前离异，小军随父到了广州。文海兵颇费周折找到了其父的电话号码，然而20条短信没有回音，电话无一接通。

最终，文海兵通过陈家一个远方亲戚，在邻镇找到陈父的姐姐，才联系上陈父。原来，陈父已准备带儿子打工。文海兵苦口婆心，终于用真情感化了陈父。学校和教育局解决了父子二人来回路费，根据小军情况联系了中职学校。除了一切费用全免，小军还享受到每学期500元的生活补助。

嘉陵区教育局副局长赵世文介绍，该区农村随迁外流儿童较多，为了摸清这些孩子的就学情况，嘉陵区每一名干部、校领导、教师“操碎了心”，甚至为了落实随迁子女就学和享受资助政策的情况，有时还要赶赴其流入地开展工作。而对于在本地就读的贫困学生，每人都有对应的联系干部和老师。

为做到不漏一户、不漏一人，嘉陵区教育系统上上下下下足了绣花功夫。

贫困生的另一位家长

“感谢政府的帮助，把我家孩子教辅资料和保险的费用全免了，生活上除了享受免费营养餐，每学期还有625元住校生生活补助。”里坝镇的初二学生何志远的父亲何平文的脸上写满了感激。

家住龙蟠镇的高中生何杰也是建档立卡学生，在今年回到嘉陵区上学之前，他在贵州就读，期间就享受到了1000元的区外就读资助。

嘉陵区教育局局长唐永强介绍，该区对区内就读的建档立卡贫困生，率先实施“三全七免一补”政策，在严格落实国家资助政策之外，还据实免除义务教育阶段学生校服费、教辅资料费、保险费等费用。

对区外就读的家庭经济困难学生（从学前到大学），该区通过整合教育扶贫救助基金、区财政专项资金，分别给予一定资助。2014年以来，发放从学前到高等教育学生的各类教育资助金1.24亿余元，惠及近15万人次。同时，该区积极发动社会力量参与教育扶贫，近2年筹集到爱心助学资金900余万元。

对于嘉陵区的贫困学生，他们得到的帮扶还不仅来自物质方面。

贫困户胥明霞告诉记者，她的小女儿就读于龙蟠小学，大女儿就读于龙蟠初中，家中还有两位老人。

“自己没什么文化，学业上帮助不了孩子，对孩子心理上的很多问题也搞不懂，还好有吴老师的细心关怀。”胥明霞所说的吴老师是龙蟠小学教师吴建蓉。吴建蓉每周都要至少一次来到胥明霞家中，对孩子进行学习辅导、心理疏导、安全教育等，同时向胥明霞分享家庭教育经验。

贫困生的联系老师，成为了他们的另一位家长。

平等享受优质教育

在之江小学的录播教室，一位老师正在上课，隔壁观察室数名老师通过单向玻璃观察、讨论着，同时，教室中4个摄像头动态捕捉，对课堂进行了完整记录。

“以前听课，老师们在后面坐一排，学生难免受到影响。听课教师只能各自听课记录，相互间不能及时交流看法。而这种方式，随时可以讨论，更加利于反思课堂、发现优缺点。”校长唐文东说，现代化教学手段让农村学校教学质量显著提升。

今年初中生体育考试的选考项目中，龙蟠初中的学生不少人选了足球，且基本是满分。“其实以前我们全校都组不成一支球队呢。”校长岳志新说，去年，学校新建了标准足球场，引进了专业老师，越来越多孩子爱上足球。

嘉陵区教育局局长唐永强介绍，为确保贫困孩子平等享受优质教育，2014年以来，区财政统筹资金3亿余元，实施校舍新改扩建、运动场改造、教育装备及信息化建设等项目。此外，投入2580万元，改善校园环境。2017年，投入975万元对35所农村寄宿制学校改建了学生浴室，为学生提供更加舒适的生活条件。

同时，该区把培养和稳定农村教师队伍作为关键。近3年来，全区共交流轮岗校级干部、优秀教师一千多人，促进了师资均衡配置；采取国省培训、嘉陵江论坛、名师送教、顶岗锻炼等方式，培训农村教师九千多人次，为提升农村学校教育教学质量奠定了坚实基础。