2018年6月9日 每周二、四、五出版
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2018年第59期(总第3196期) 导报三版
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“新成长学校”教育创新策略研讨会举行
《教育导报》2018年第59期(总第3196期) 导报三版

本报讯(记者 吴宇婷)近日,由成都市教育科学研究院、成都高新区基层治理和社会事业局主办,成都高新区西芯小学承办的“新成长学校”教育创新策略研讨会在成都举行。来自全国的教育专家、成都市“未来教育家”培养对象、成都市部分学校校长、中层干部及教师近200人参加了会议,围绕“新学校如何挖掘自身优势并发展”主题进行交流。

上海新优质学校研究所副所长沈祖芸围绕“新成长学校的优劣势”话题进行专家报告,她认为,校长要走出一个误区,“随时间流逝,一所新学校自然而然会有更多生源和师资,并逐渐扩大。但这种‘长大’并不是‘成长’,学校的课程设计、德育理念迅速建立,学生精神面貌有所变化,才算是‘成长’。”她建议,新成长学校应善于化劣势为优势,并挖掘自身特色,努力创新,找到学校生长点,走出一条具有特色的办校之路。

成都高新区西芯小学校长陈曦、崇州市实验二小校长杨华智、成都市双流区双华小学校长夏雪梅在会上分享了办校经验。西芯小学还展示了其创新课程,其中以家长代表主持的生活品格德育课受到专家、老师的认可。专家们也以3所新优质学校为例,对“新优质学校发展”进行深入探讨。

据介绍,此次活动旨在为校长、老师提供分享交流的平台,通过展示新学校创新的办学理念、实践策略与路径,共同探讨办学难点及应对之策,揭示学校教育创新规律、态势与策略,从而推动各“新成长学校”抱团发展,共同再生长。