威远县新店中学家长会，时任副校长的刘冰在台上强调家长陪伴。“陪不是问题，关键是怎么陪？”面对家长的困惑，刘冰答：“孩子在家时，父母不要吵架、不要打牌、孩子做作业时，大人不要看电视、放音乐、多与孩子沟通。……”

话音刚落，一位家长嘟囔：“小学到初中，每个老师都这样讲，有没有创新观点哦！”声音不大却击中刘冰内心，他突然觉得自己这德育副校长有些失败，给家长的建议太简单、太肤浅，没能给家长解决实际问题。他决定加强学习，为自己充充电。

“一个好家长比名校还重要。”刘冰发现，农村家长更需要家庭教育的引领。家校共育为农村教育注入了勃勃生机。

从好校长到好家长：用家书打动女儿

刘冰开始有意识地阅读有家庭教育的书籍，把11岁女儿为“实验”对象，做家庭教育的心人，行动中研究如何陪伴孩。刚开始的半年，效果出奇地，刘冰累得不行，女儿也有意，觉得父亲要求太多。爱人一话点醒了刘冰：不能太追求完，女儿只是普通人，健康快乐行，好的思想和方法也要适合才行。走过这段弯路，刘冰这找到通往理想教育的大门，从儿的实际出发，再融会贯通专，而不是学一招一式。

刘冰还把教育科研的热情投入到家庭教育。如何陪伴孩子，家书在家庭教育中的作用，他都写了专题教研文章。再讲到陪伴孩子，刘冰能够给家长的不再是一条条干巴巴的建议，而是从陪孩子劳动、陪孩子学习、陪孩子玩耍三方面细致分析，每一条既能深入浅出讲透教育理念，又有许多故事和案例支撑，易懂，又容易上手。

对家书的兴趣，也与对女儿的教育相关。随着女儿进入青春期，刘冰发现即便是亲子关系基础很好，很多事女儿也不再愿意分享。刘冰就想到了许多名人都使用过的家书，从时间规划到理想信念，从具体学科到学习方法，从性格发展到性教育，甚至是性教育内容，这些平时聊天不容易讲深的话题，刘冰就放在书信中和女儿沟通。信件被女儿收藏得很好，还时不时拿出来看看，这让刘冰更加确信青春期孩子更需要深度的交流。

如今，已是新店中学校长的刘冰依然坚持开家长讲座，现在场场座无虚席。许多家长宁愿请假也要亲自来听。因为刘冰讲的方法，既有理论高度，又非常有实操性，细致到买适合孩子读的书搜什么关键词，文化程度不高的家长也能现学现用。

差点被开除的孩子考上好大学

新店中学是典型的“县城十公里学校”，条件好的家长都送孩子到城区学校就读，留下来的学生中成绩不好、行为习惯不好的较多。培养学生良好的学习习惯，树立自信自强的信念，对学生发展至关重要。而这些需要家长的配合。

除了带头讲家庭教育外，刘冰着手改变班级家长会。传统家长会以讲学生成绩为主，家长在会上往往没有自尊、被动且没有收获，刘冰提出要让家长欢欢喜喜、满怀希望地走出学校。老师们让家长有听的、有看的、有说的，教给家长方法，给家长发言的机会。家长充满期待而来，满怀收获而去。家长学了有用，对学校的教育更加认可。

“一个好家长比名校还重要。”刘冰说，农村家长更需要家庭教育的引领。家长殷先生就住学校隔壁，想要管好儿子，但苦于没方法，每周一全校大会时，他就在家里“偷听”刘冰给师生的讲话。长此以往，他的教育理念改变了很多。他的儿子小殷（化名）是典型的问题学生，喜欢打架斗殴，对学习不感兴趣，一次，儿子闹的事比较严重，对方家长强烈要求校长开除儿子，殷先生着急得不得了，给刘冰提出一个请求，“给小殷摆两小时龙门阵。”刘冰同意了，从自己年轻时的故事讲到一个人的责任与担当，为人处世的方法，小殷听得特别认真。殷先生也反思家庭教育中存在简单粗暴，打骂孩子的问题，学会看到小殷的优点，家庭氛围也有了改变。后来，小殷学习进步很快，还考上了成都体育学院。

“遇到解决不了的问题找老师”

刘冰教给家长的教育方法中，第一条就是教家长鼓励孩子。农村学校的赏识教育太重要。许多家长文化程度较低、教育方法缺乏、经济条件不好，家长、学生自卑的很多。学校把赏识教育作为重点，每学期老师给每个学生发一张奖状，奖励学生做得最好的方面。还给好家长评奖，让家长感受到赏识。

第二条则是注重学生习惯的培养。刘冰为家长总结了学习习惯的重点，初一时学生需要培养的生活习惯落实到操作层面，比如不能熬夜、看电视适当，做完作业适当洗衣、做饭，家长一听就懂，一学就会。初二时重点关注心理健康，学生开始叛逆，家长怎么办？刘冰教家长“凡事只说一遍”，让话语变得有分量。初三时则重点关注学生学习压力，对未来的规划等。

刘冰还有一条“杀手锏”分享给家长：遇到任何解决不了的问题找学校老师。首选学生最喜欢的老师和班主任。这也是他自己的经验之谈，女儿高中在异地就读，刘冰就悄悄加了女儿班主任和喜欢的老师的微信，教育上有什么苦恼就聊给老师听，有了老师的帮助，很多问题好解决得多。