新时代、新形势、新要求，党建工作的重要性、关键性、基础性更加凸显。学校应进一步提高党建工作的规范化、科学化水平，为教育事业高质量发展提供坚强有力支撑。

一、强化政治担当，正确处理抓党建与抓发展的关系

党的十九大报告提出，要加强基层组织建设，把企业、学校等基层党组织建设成为宣传党的主张、贯彻党的决定、领导基层治理、团结动员群众、推动改革发展的坚强战斗堡垒。强化学校党建是坚决落实全面从严治党的必然要求，是努力办好人民满意教育的根本保证，是培养合格建设者接班人的迫切需要。学校要坚持把引领学校发展作为价值取向，切实增强抓好党建工作的重要性、必要性和紧迫性意识，层层压实抓党建主体责任，推动学校党组织、党员队伍和党的工作强起来，充分发挥学校党组织政治核心作用，把党的思想政治组织优势转化为教育改革发展优势。

二、对标抓好落实，正确处理规范与提升的关系

学校党组织应着眼“支部建设标准化、组织生活正常化、两学一做常态化、作用发挥具体化”，围绕“服务教学中心、服务师生核心、服务社会大局”，抓党建，促发展。一是严格落实“一岗双责”。学校党组织书记、校长要履行“一岗双责”，把党建工作与业务工作紧密结合，进行同步计划、同步部署、同步实施、同步检查、统筹推进。二是规范基层组织建设。学校应强力推进党支部建设标准化工作，全面开展党支部规范化达标创建。要落实人员、经费、阵地保障，把党建工作经费纳入年度经费预算安排，专项列支。要健全城乡中小学校党组织、学校和帮扶村党支部互联互帮机制。三是全面提升党建水平。要探索在年级组、学科组和教研组等教学一线设置党支部或党小组。要选优育强支部头雁队伍，采取请进来、走出去等方式有针对性地加强党支部实务培训和实践锻炼。要建立党建工作责任清单、建好党建工作台账、开列党建工作问题整改清单，以责定单、照单履责、按单问效。

三、善于继承创新，正确处理守正与出新的关系

一是坚持规定动作不走样，推动党建工作落实落细、提质增效。要切实加强政治建设、思想建设、组织建设、作风建设和纪律建设，突出党委的示范引领、支部的战斗堡垒和党员的先锋模范作用，促进教育事业各项工作的落实。二是坚持继承创新，确保党员干部教育与时俱进、科学有效。学校要依托制度学、创新方式学、多种渠道学，把党章党规、十九大精神等纳入党委中心组学习、党支部“三会一课”的主要内容，运用“两微一端”等新媒体手段推送学习内容，把集中学习与个人自学、“线上学”与“线下学”结合起来。三是落实立德树人，加强意识形态教育因事而化、因事而新。学校党组织要把牢“定盘星”，握稳“方向盘”，种好“责任田”，强化责任担当，抓好意识形态工作。要搭建思想政治工作阵地，以培育和践行社会主义核心价值观为主线，实施“校园党旗红”引领行动，全面加强师德师风建设和学生德育工作，让校园主旋律更加响亮，正能量更加强劲。要大力推进红色教育进教室、进教材、进课堂、进教案活动，引导师生学党史、感党恩、跟党走。要开展具有丰富内涵和多元形式的研学活动，把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好。要坚持以党建文化引领校园文化，构建学校精神文化体系，优化校园环境文化，创造良好的育人环境。

四、坚持深度融合，正确处理带头与示范的关系

一名党员就是一面旗帜，一个支部就是一个堡垒。学校党组织要践行“红心向党促发展”的理念，把党组织工作融入教育教学各项工作中，凝聚广大党员干部教师力量，把教育改革的难点作为学校党建工作的重点，让党旗飘扬在攻坚克难的第一线，广泛开展“百年树人争当先锋”、“精准帮扶”、“结对连心”等活动，引导党员干部教师亮身份、树形象、做表率，争做教书育人、教研教改、志愿服务、精准帮扶的“主心骨”和“先锋号”。学校要递进创建党员示范岗、示范团队、示范单位，构建示范体系，细化创建标准，创新实践载体，推行积分考核，大张旗鼓地宣传一批学校党组织、党员和党务工作者先进典型，让学校党组织和党员学有榜样、比有目标、赶有方向，教育引导广大教职工党员立足岗位，撸起袖子加油干、扑下身子抓落实，为办好人民满意教育作出贡献。

五、强化督促落实，正确处理督促和激励的关系

一是层层压实责任。教育主管部门党组要下沉抓班子、抓责任，加强对党建工作的指导、督促和检查，并纳入教育督导内容。二是强化督促检查。各校要以提升组织力为重点，着力推动完善基层党建清单、日常督察、全程留痕、述职评议、问责约谈、软弱涣散党组织常态化整顿六项工作，坚持“一月一清单、一季一督察”工作机制，建立党支部书记抓党建履职情况述职制度，实施党建工作常态化检查，推动各项制度和任务落实。三是强化考评激励。教育主管部门党组要制定完善党建工作考核评价办法，量化考核指标，细化考核标准，完善考评体系，明确奖惩举措，强化结果运用，对党建工作责任落实不到位、工作不力的党组织书记进行约谈，形成抓党建责任落实的倒逼机制，形成以考评激发动力的长效机制。