本报讯（记者胡敏）近日，成都市龙江路小学分校举行体育教学改革成果阶段性展示会。该校自2015年成为全国学校体育联盟（教学改革）实验学校以来，在体育教学方面进行了一系列改革，成果喜人。学生身体素质检测合格率持续高位、优秀率逐年提升，六年级近视率比上一个六年级下降达30%。

该校校长段晓莉介绍，“阳光体育”特色课程已成为学校“五位一体”课程体系的重要支撑。近几年，通过改革运动会、每天每班开设一节体育课、常规课和足球课“4+1”课程模式、运用信息化大数据检测课堂、丰富体育课程内容及优化结构、将体育课延伸到家庭等方式，实现了学生体质、体育教师专业水平、师生精神面貌的整体提升。踢毽子、滚铁环、乒乓球等中国特色的运动项目，还成为学校与英美学校交流的特色项目。

全国学校体育联盟（教学改革）主席、中国基础教育质量检测协同创新中心体育学科首席专家毛振明对成都市龙江路小学分校取得的成绩非常赞赏。他说，党中央、国务院印发的《“健康中国2030”规划纲要》，给学校提出五大任务：到2030年，学生体质健康标准达标优秀率25%以上，熟练掌握1项以上体育运动技能，校内每天体育活动时间不少于1小时，每周参与体育活动达到中等强度3次以上，学校体育场地设施与器材配置达标率达到100%。龙江路小学分校已经实现了其中大部分目标，并且在防控近视方面卓有成效。

毛振明表示，今后还应进一步开发防控近视的体育课程，比如通过找鸟、放风筝等活动，帮助学生放松睫状肌。另外，还应进一步发挥体育立德树人的作用，培养不怕苦、不怕累，守规矩、守纪律，有善心、有爱心的孩子，提升青少年的精神面貌、培养意志品质。