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2018年第90期(总第3227期) 导报一版
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39个县达到评估认定标准
《教育导报》2018年第90期(总第3227期) 导报一版

国家教育督导检查组对我省义务教育均衡发展工作反馈意见

39个县达到评估认定标准

至此,我省共有165个县(市、区)通过了国家督导评估认定

本报讯(记者葛仁鑫摄影报道)10月19日,国家教育督导检查组对我省义务教育均衡发展督导检查反馈意见会在成都市召开,省政府副省长杨兴平出席会议并讲话;教育部督导局副局长郭佳主持会议。

10月14日至19日,国务院教育督导委员会办公室组织国家教育督导检查组对我省16市(州)39个县(市、区)申报全国义务教育发展基本均衡县(市、区)进行督导评估认定。

此次督导评估涵盖了各县义务教育学校办学基本标准达标情况、义务教育校际间均衡状况、县级人民政府推进义务教育均衡发展工作情况、公众对本县义务教育均衡发展的满意度四个方面。督导检查组随机抽查学校和教学点共385所(个),其中小学172所,初中54所,一贯制学校65所,完全中学30所,特殊教育学校6所,教学点58个。对17627人进行了问卷调查。

督导检查组认为,四川省申报的39个县(市、区)均达到国家规定的义务教育发展基本均衡县评估认定标准,并将把督导评估意见报国务院教育督导委员会审议后,对通过督导评估的县(市、区)进行最终认定。

杨兴平首先代表省政府向教育部、国务院教育督导委员会和国家教育督导检查组全体同志对四川的指导、关心和支持表示感谢。他指出,这次国家督导检查,肯定了我省推进义务教育均衡发展取得的成效,也指出了工作中存在的短板与不足,如大班额较多、生均教学及辅助用房面积不足、生均体育运动场馆面积不足、音体美教师缺乏等。同时,督导检查组还提出了很多宝贵的意见和建议,为我省义务教育均衡发展的下一步改进工作指明了方向。

杨兴平表示,针对此次督导检查组指出的问题,省政府将组织相关部门和有关市(州)、县(市、区)逐一全部认领,严格按照督导检查组要求,保质保量整改到位、落实到位。他对下一步工作提出要求:一是各地要针对问题强化责任落实;二是要找准短板提升均衡水平;三是要完善机制巩固督导成效。

郭佳充分肯定了四川省义务教育均衡发展工作所做的努力,并对下一步工作提出建议。他强调,推进义务教育均衡发展工作要认真贯彻全国教育大会精神,进一步夯实政府责任,全面落实义务教育优先发展战略;要认真梳理存在的问题,扎实做好整改工作,全面巩固义务教育均衡发展成果;要认真研究政策措施,稳步启动优质均衡,全面提升义务教育均衡发展水平;要认真解决瓶颈问题,进一步强化教育督导,全面提高义务教育均衡发展保障效力。

至此,我省共有165个县(市、区)通过了国家督导评估认定,按规划实现了全省县域义务教育均衡发展目标。

省政府教育督导委员会成员单位分管负责人,相关市(州)、县(市、区)政府分管领导和教育行政部门、督导部门主要负责人参加会议。