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2018年第96期(总第3233期) 导报二版
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平昌县:“四不定”赛课“把脉”原味课堂
《教育导报》2018年第96期(总第3233期) 导报二版

“新老师来啦!客人们到啦!……”上课铃声刚响,平昌县信义小学陆续走进录播教室的八年级同学们惊喜地说道。

这是日前平昌县中小学教师课堂教学竞赛抽赛活动中初中英语赛场的一幕。与此同时,小学语文、校级及中层干部赛课活动正在平昌二小、思源实验小学如火如荼地开展,全县86所中小学3000余名教师正通过在线直播的方式观摩、议课。

随机点赛看实情

过去的赛课活动,都是学校初赛、片区复赛、县级决赛,参赛教师事先自报讲课内容,提前反复演练,将授课环节安排得“滴水不漏”,到上课时只需按部就班照常表演即可。这些经过反复彩排的课,无法反映教师的真实水平。

2018年4月,平昌县教科体局创新启动中小学教师全员竞赛抽赛活动,采取不定学校、不定对象、不定学科、不定时间的“四不定”形式,获得一线原始资料,引导教师聚焦课堂、研究教学。

据县教研室主任王成军介绍,比赛前一天,县教科体局实行电脑随机抽签,确定赛课学段、科目及赛课人员,接到通知到参加比赛的时间不足一天。

“以抽签的方式赛课,对于执教者来说,一切都是随机的,如果教学功底不扎实,肯定讲不好。”元得片区教育督导站站长苟邦山说。

青蓝竞赛比水平

本次赛课涉及3个组别,来自10个片区的30名参赛选手,有城镇教师,也有村小教师;有刚刚入职的新秀,也有年过五旬的老将。青蓝同场竞赛就是赛准备、比实力;赛表现、比水平。

元石小学何海霞老师已有身孕,在被抽到后,本可以申请退赛,但她却执意参赛。她说:“紧张肯定会有,关键还是看自己怎样去调整。想到既能得到专家的指点,又能收到同行的建议,还能给宝宝树立榜样,底气就足了。”

白衣小学53岁教师张洪钟近10年没有参加过县级赛课,他说:“昨晚,脑海中一直在闪现上课的画面,生怕哪个环节不够好。今早,提前1个小时来到教室,把课件从头到尾放一遍后,心里才踏实。”

“新老选手同场竞技不是为了分出一个胜负,而是引导教师更加注重如何提高自己的教学基本功和课堂驾驭能力。”星光实验学校副校长孙春娥说,这种赛课方式在学校推广,有利于促进日常教研活动健康、科学地开展。

视频观赛促提升

参赛教师在台上张弛有度,观摩教师在场外热情高涨。华严小学谭君专门挑选了视频会议室第一排中间位置,他一边看着视频,一边做着笔记,精彩处还及时进行拍照。“视频观课为我们一线教师提供了见贤思齐、反躬自省的平台。”他说,共享资源才能共同进步。

西兴职中教师岳倩琳下课后,带上听课记录和笔,便直奔视频会议室。她说:“也不知道哪次就抽到自己了,既然不可能临时退缩,那就在平时打好基础,加强学习,不断提高教学技能。”

望京小学校长赵治阳全程参与了视频观课,他说:“作为一名校长,不仅要努力成为管理上的能手,也要成为教学上的行家。”

“随着‘四不定’抽赛不断深入,我们教师在教学中更加注重‘功在平时,抓在日常’,取得了令人满意的效果。今后,我们将常态化开展此项活动,以赛促练、以赛促研、以赛促教,让老师把更多的时间和精力投入到教学研究上。”县教科体局负责人说道。

(王玉蓉)