2018年11月24日 每周二、四、五出版
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2018年第105期(总第3242期) 导报一版
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省教育厅研究部署师德师风建设工作
《教育导报》2018年第105期(总第3242期) 导报一版

本报讯(记者刘磊)11月22日上午,省教育厅召开专题会议,研究部署进一步加强师德师风建设工作。省委教育工委书记、省教育厅厅长朱世宏出席会议并讲话。省委教育工委副书记刘立云出席会议。

会议指出,要进一步统一思想,充分认识师德师风建设的重大意义。近年来,我省通过健全师德规范、强化师德教育、严格师德考核、加强失范惩戒等工作,初步营造了风清气正的良好育人环境,但也要清醒看到师德师风建设中存在的不足,如师德教育缺位,师德监管乏力,师德评价失真,师德宣传不够的情况还存在,个别教师违规补课、收受礼品礼金、师德败坏、学术不端等师德失范行为还时有发生。

会议强调,教师是教育事业发展的中坚力量,教师队伍整体素质的高低,事关党的教育方针的落实,事关教育事业改革发展的成败。当前,我们要深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,落实全国教育大会精神,扎实推进《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,认真对照教育部出台的“十项准则”和教师师德失范行为处理指导意见及处理办法,下大力气加强师德师风建设,打造一支高素质的教师队伍。

会议强调,加强师德师风建设,要按照中央和国务院的要求,坚持“教育”“激励”“监督”“惩处”四维一体部署落实。既要对教师正面教育引导,通过提升教师待遇等举措激励他们争当人民满意的教师,也要有强有力的制度和办法监督教师执教行为,对违反教师职业规范的行为予以坚决查处、整治。省教育厅各处室要进一步形成合力,加强统筹规划,完善政策配套,确保师德师风建设工作落细落小;要围绕师德师风建设继续健全五项制度、落实四项举措、开展四项活动;当前,要针对教育部出台的“十项准则”,通过不同层级、不同对象的调研座谈,尽快制定出体现我省实际和特色的实施细则。

省教育厅办公室、人事教师处、基教处、高教处、职成处、宣思处等处室负责人参加会议。