到今年11月，邻水县正式启动“足球进校园”活动整整一年了。这一年来，县教育局把足球进校园活动作为提高学生综合素质和促进青少年身心健康的基础工程，让孩子们享受足球运动带来的快乐，全县中小学“足球进校园”活动开展得风生水起。

1200万元的投入

为发展足球事业奠好基础

为确保“足球进校园”活动顺利开展，邻水县积极协调争取建设项目和资金，建立财政投入为主体，体彩基金、部门、社会资助为补充的经费投入制度，成立足球社团和家长足球学校，先后投入1200余万元，接受社会捐款捐物15万元，改建、新建学生足球场5万余平米，配齐配全了足球门、球网等基础设施，为发展好足球事业奠定了良好基础。

在该县北城学校，笔者了解到，为确保足球进校园更好地开展下去，该校将原有的足球场扩建成了11人制的标准足球场，并利用大课间全面推广快乐足球操，从小开始培养学生对足球的兴趣爱好，不断提升学生体质健康水平。

笔者在三合小学看到，同学们正在足球场上进行足球比赛，每位队员奋力拼搏，不甘示弱，沉着应战，现场不时出现阵阵高潮。该校开发和编制了足球校本教材，把足球作为体育课的必须内容，每周用1-2节体育课进行足球教学。将足球运动纳入大课间和课外活动，同时组建班队、年级队、校队，建立低、中、高三个梯队，定期开展班级、年级足球赛等校园足球活动，逐渐形成了“个个都是运动员”的良好效果。

组建20余名教练员队伍

提升足球教师专业发展水平

为缓解师资缺乏矛盾，邻水县通过公招、聘请等方式引进7名专业足球教师任教练，组建业务精良的教练员队伍20余名，轮流安排足球教师担任裁判员100余场次，聘请西南大学资深足球教练，开展“足球教学训练实践”专业培训16天、129人次，全面提高了足球教师的理论知识和实战实训技巧，提升了足球教师专业发展水平。

冯稚宏是邻水中学专职足球教师，国家 D级足球教练。为上好每一节足球课，他将培训学习的知识内化于心，外化于行，潜心钻研教材，认真揣摩教法，严格书写教案。球场上，从体能训练到技巧把握，从个人突进到整体配合，他尽心竭力传授足球知识。他告诉笔者，学校还不断利用足球社团与学生会的力量发动学生，坚持天天有活动、周周有比赛，在比赛中选拔优秀学生参加业余训练，前期以训练身体素质、基本技术和足球意识为主，后期以训练实战战术、实战能力为主，学校校园足球参赛队伍的整体水平迅速提高。今年8月，邻水中学女子足球队参加四川省中学生校园足球总决赛获（初中组）亚军。

邻水县九龙中学体育教师卢琼说：“通过开展足球周（活动），大力宣传校园足球，设置足球趣味项目，学生参与度极高，涌现了不少足球人才。”该校的足球教学以学生体能训练、足球技巧训练作为突破口，全校体育教师定期不定期开展足球教育教学研究，为普及校园足球、选拔种子选手、提高足球竞技水平奠定了基础。

北城学校、三合小学、九龙中学等校只是邻水县开展“足球进校园”活动的缩影。一年来，邻水县“足球进校园”工作，从资金投入、基础设施建设，到队伍培训提升、课程教学、联赛推动和示范创建，形成了教学、训练、培训和竞赛的良好运行机制。新建足球俱乐部1个，建立“校园足球县级示范基地学校”12个，创建“全国青少年校园足球特色学校”9所、广安市校园足球示范学校10所，足球运动已成为许多学生的首选项目，足球普及程度大幅提高，足球特色魅力日益彰显，学生体质不断增强，竞技水平明显提升。

（包娅娅 阳利）