2016年9月24日 每周二、四、五出版
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2016年第81期(总第2978期) 导报二版
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《教育导报》2016年第81期(总第2978期) 导报二版

眉山市

出台知名教师、校长评选管理办法

本报讯(眉文)为建立健全知名教师和知名校长成长激励机制,营造尊师重教的良好氛围,近日,眉山市出台了《眉山市知名教师知名校长评选管理办法》。

《办法》对知名教师和知名校长的评选对象、评选条件、评选程序作出了明确规定。根据《办法》,知名教师和知名校长的评选对象是全市幼儿园、中小学校、职业技术学校、特殊教育学校的在职一线专任教师和在任校(园)长。每3年评选一次,每次评选知名教师10名、知名校长5名。

《办法》规定,知名教师、知名校长主要职责是示范引领全市教师和校长队伍专业发展,将为每位知名教师和知名校长设立名师、名校长工作室。知名教师要每年定向培养青年教师10人以上,任期内至少承担1个市级及以上的教学科研课题,每年承担一次以上市级示范课及学术讲座。知名校长任期内要结对帮扶薄弱学校5所以上,定向培养指导青年校长5名以上。

眉山市将对知名教师和知名校长实行动态管理,每年考核一次。连续3届被评为知名教师或知名校长的,由市政府授予“眉山市有突出贡献的教育专家”称号,并给予奖励。

翠屏区

公办园实现乡镇全覆盖

本报讯(徐伟 杨晓芳)日前,宜宾市翠屏区高店镇中心幼儿园举行开园仪式,这标志着翠屏区18个乡镇、街道实现公办幼儿园的全覆盖。

高店镇中心幼儿园是翠屏区最年轻的乡镇公办幼儿园,也是当地深化学前教育集团化管理改革的受惠园之一。“我园将实现与城市公办幼儿园的捆绑发展、集团化进步,拥有一整套幼儿园管理和教学的新理念、新模式、新方法。”高店镇中心幼儿园负责人李春介绍。作为城区优质幼儿园——青年街幼儿园学前教育集团的骨干园,该园将会持续得到优质的幼教培训资源,实现办园条件同改善、规章制度同建立、园务管理同规范、教师培训同开展、保教质量同提升。

据悉,宜宾市翠屏区18个乡镇公办幼儿园独立建制,具备独立法人资格。乡镇、街道中心幼儿园园长由各学前教育集团的“龙头园”园长在全区各级各类学校中提名推荐。当地教育部门每学年对教育集团进行综合考核,进一步推进城乡学前教育优质均衡发展,实现乡镇、街道学前教育状况的改善提升。

遂宁市

推动民间资本进入教育领域

本报讯(隋文)近来,遂宁市以“鼓励、引导、规范”的方略,大力发展民办教育,全市民间资金投入教育总计达到31 .67亿元。民间资金举办学校达到479所,在校生11 .35万人,占在校生的26 .6%,民间资本举办教育已成为该市教育事业发展的一支重要力量。

民间资本托起了该市学前教育半边天,全市民办幼儿园366所,在园幼儿58398人,占总在园幼儿60 .4%;民间资本助力义务教育均衡化,遂州外国语小学校、射洪县外国语实验学校等一大批优秀民办义务教育学校,助推了市、县(区域)义务教育公平、均衡发展;民间资本引领普通高中优质化,民办高中教育学校8所,在校生25350人,办学质量逐年提升;民间资本助推职业教育创新发展,民间资本举办全日制中职校11所,在校生5882人,占中职在校生的18 .6%,企业等投入资金在职业学校建实训基地、加工车间等,提升职业院校基础能力。

平昌县

提升教师幸福指数

本报讯(李英超 王玉蓉)近来,平昌县实施多项举措,提升教师幸福指数。该县关注教师身体健康,各校每两年组织教职工进行一次免费体检,邀请心理教育专家给教师作报告,引领教师关注身体健康,舒缓职业压力;关注专业发展,全面推行教职工“坐班制”,组织教师参加各级培训,让教师感受专业成长的快乐;关注一线需求,开展走访慰问活动,各校认真落实教代会制度,广泛征求教师对学校发展的意见和建议,激发教职工依法行使民主权利、参与民主管理和民主监督。该县还关注精神奖励,让教师有成就感。县教科体局深入开展“教书育人标兵(楷模)”和省优秀乡村教师评选活动,35名教师受到市级表彰,5名教师受到省级表彰。