■记者胡敏吴宇婷

近日，教育部、中共中央宣传部联合印发了《关于加强中小学影视教育的指导意见》（以下简称《指导意见》），提出通过把影视教育纳入学校教育教学计划、遴选推荐优秀影片、改善学生观影条件、强化师资队伍建设等方式，力争用3—5年时间，实现全国中小学影视教育基本普及。普及影视教育会给我们带来什么影响？孩子在家可以要求电视电影“敞开看”？听听行业专家和学校老师怎么说。

【专家观点】

从成立教师评分俱乐部开始

在中国儿童少年电影学会国际事务专员李园看来，要加强中小学影视教育，应先成立一个教师评分俱乐部，对适合儿童观看的影片进行把关。例如，每个省或市州，由教育相关部门成立一个评分俱乐部，为参加俱乐部的老师提供影视教育培训，使他们对电影具有专业鉴赏力，能够在众多电影中甄选出适合儿童的优秀影片，并进行打分和点评，给家长、学校作参考。“很多电影在影院上映前会有点映环节，邀请一些电影院经理来鉴赏。我觉得这个观影邀请也可以发给观影俱乐部的教师。”李园说。

学校可以开展电影节、电影月活动，增加学生看电影的机会。李园发现，大多数学校都用多功能厅或教室多媒体播放电影，投影仪的亮度和清晰度不够，音响效果不理想，影响观影体验，不利于提高学生审美，对学生视力也会产生影响。她建议，学校要尽量改善观影条件，配备专业观影设备，给学生最佳的观影体验。如果学校无法达到这一点，可以尽量扩宽学生观影渠道。据她了解，华谊的“零钱电影院”将专门的视频点播平台登录号分享给一些愿意参与放映的校长，从而给孩子们提供正版的影片观看权限。

从创作角度来讲，李园认为当下国内较为缺乏优秀的儿童电影，其核心关注点依然在教师群体身上。“学生生活比较枯燥，生活范围狭窄，但不能在创作时弱化他们的生活，把创作主线转移到教师群体或家长群体身上。”她说，相关创作者应将焦点回归青少年，创作出青少年真正喜欢，能够产生共鸣的影片。“如果一些优秀电影确实有给儿童欣赏的价值，相关团队应尽量去掉或模糊掉一些儿童不适合看的片段，上映一个“儿童版”，更有利于构建健康的儿童影视教育。”

【教师视角】

家长当好影视教育的“把关人”

优秀影视作品已经在中小学教育中占有一席之地，成都师范附属小学语文教研组长李琴说，《指导意见》的出台为影视教育更为系统化、专业化的开展带来很多便利。在教学中，一些影视片段常常作为教学资源，帮助学生理解文字背后的深层意蕴。优秀的影片，还可以成为影响学生人生观、价值观的优质资源。

李琴曾经带学生走入电影院，观看《疯狂动物城》《摔跤吧！爸爸》等适合儿童观看的优秀影片。还组织师生、家长讨论，孩子们争相发言，有的感慨比起主人公，自己学习条件这么好，应该珍惜；有孩子反思自己学跆拳道遇到困难就想退缩，怎么能拿冠军；有学生“吐槽”家长太溺爱自己，应该像电影中的爸爸一样严格要求自己，以后自己才能有成就。……家长也反思，平时生怕孩子吃一点苦，不放手让孩子去试错，长远来说对孩子发展不利；有家长感慨，不能只盯着成绩，还要磨炼孩子的意志品质。

当孩子全身心投入到影视作品中时，收获的不仅有知识，还有情感和思想。学《一个苹果》这篇文章时，李琴让孩子们观看《上甘岭》这部影片，学生只看文章时还会笑，看了电影以后都变得严肃起来。在影片和文章的共同配合下，孩子们对战争的残酷和人性的可贵有了更深的感悟。

优秀的影视作品值得像好书一样慢慢品味，但李琴也提醒家长，要当好孩子影视教育的“把关人”。

首先把好质量关。影视作品质量良莠不齐，要帮助孩子远离暴力、丑恶、色情的影片。现在有的家长很开放，认为许多流行的动画片大家都在看，没关系。实际上，孩子年龄越小甄别能力越弱，越应该看一些真善美的优质影片，打好生命的底色，这样，当孩子长大，面临一些有争议的、有着复杂价值观的人和事，才有自己的原则。

其次，要教孩子学会时间管理。看电影、看电视也属于接触电子产品，孩子容易沉迷，家长要跟孩子商量好观影时间，什么时间看什么内容，看多久提前约定好。最后，看电影的环境也应该注意，不要让孩子躺着看或在车上看，要保护孩子视力，养成科学用眼的好习惯。

【政策解读】

为什么普及影视教育？

落实立德树人根本任务。优秀影视作品在弘扬主旋律、传递正能量、培养青少年良好的思想道德素质和科学文化素质方面具有独特功能。

深化影视教育工作。我国电影事业快速发展，为中小学开展影视教育工作提供了丰富的资源和载体。

丰富学校育人手段。学生多看电影、看好电影，能丰富学校育人手段和方式，提高学生综合素质，促进学生身心健康发展。

提高学生审美和人文素养。加强中小学影视教育，对于提高学生审美和人文素养，形成健康文明的生活方式等具有重要意义。

怎样普及影视教育？

1、纳入教育教学计划。把影视教育纳入学校教育教学计划，保障每名中小学生每学期至少免费观看两次优秀影片。

2、遴选推荐优秀影片。教育部会同中宣部每年向全国中小学生推荐优秀影片片目，全国中小学生影视教育协调工作委员会做好优秀影片的发行工作。

3、改善学生观影条件。支持有条件的中小学校，示范性综合实践基地、少年宫、研学实践教育基地（营）等校外活动场所，组织开展影片放映工作。

4、拓展学生观影渠道。推动当地影片放映机构创造条件为中小学生开设电影专场，推动当地电视台相关影视频道定期开展优秀影片展映活动。

5、丰富影视教育活动。指导各地积极利用优秀影片进行理想信念、爱国主义、革命传统、社会主义核心价值观等教育。

6、强化师资队伍建设。培养一批专兼职结合的影视教育教师队伍。

7、加强观影活动管理。建立健全影视教育管理模式和规章制度，加强对观影活动的组织管理。

普及影视教育的目标是什么?

力争用3—5年时间，全国中小学影视教育基本普及，形式多样、资源丰富、常态开展的中小学影视教育工作机制基本建立，中小学生影视教育活动时间得到切实落实，适合中小学生观看的优秀影片得到充分保障，学校、青少年校外活动场所和社会观影资源得到有效利用，形成中小学影视教育的浓厚氛围。