2019年3月9日 每周二、四、五出版
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2019年第28期教师周刊(总第3285期) 导报四版
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静待次第花开——记中江继光实验学校教师邓艳
■邓晓莉
《教育导报》2019年第28期教师周刊(总第3285期) 导报四版

当今社会,教师的清贫早已消磨了许多人的理想。可中江继光实验学校教师邓艳,教书育人19年,一如既往地守候着教育这片净土,静候着每一朵花的盛开。

进击的邓艳

常言道,要给学生一碗水,教师必须有一桶水。为了让学生能真正学好语文,邓艳总是通过钻研教材、课外阅读、撰写文章、参加比赛、外出学习等多种方式来提升自己。在课堂教学中,她要求自己要把常态课上成教研课,把教研课上成优质课,把优质课上成特色课。为了提高课堂效率,她的课前准备非常充分。同事常常可以看到她坐在电脑前,认真制作课件,时而眉头紧锁、时而低头沉思、时而笑容满面。

多年来,邓艳和班上的孩子一起努力拼搏,成绩斐然。她所任教班级的成绩每个学期均斩获全县第一名,并在德阳市的每一次统考和中考中,都夺得桂冠,独占鳌头。面对这骄人的成绩,她淡然地对学生说:“没有最好,只有更好,我们要不断地超越自我。”凭借这颗积极进取的育人之心,2012年秋季期末统考,她任教班级的语文平均分高达110.6分(总分120分),打破了中江语文教学的纪录。2016年秋季期末统考,她任教班级的语文平均分又以112分(总分120分)的成绩创造了新的纪录。2017年、2018年,邓艳分别被评为“德阳市骨干教师”“德阳市知名教师”。

邓艳的进取不仅体现在自我要求方面,她深知“一枝独秀不是春,百花齐放春满园。”为此,她带领同事一起走在教育改革的前沿。她常常鼓励老师们加强业务进修,多听课、多研讨、多看书、多反思,并耐心指导他们上好转转课、见面课、汇报课、参赛课。成功是给勤奋者最丰厚的奖赏,在她的带领下,继光实验学校的老师参加省、市、县青年教师技能大赛,捷报频传。学校语文教学也有了极大的进步,得到了上级领导的高度认可和评价。在市县级教学研讨活动中,学校语文老师多次承担示范课的重任。

2016年1月,“中江县初中语文邓艳名师工作室”在继光实验学校落户,成为中江县教育科学研究所首批成立的名师工作室。

文艺的“邓帅”

作为班主任,邓艳坚持以身作则,用自己崇高的师德、不苟的态度、优雅的谈吐、广博的才识润泽学生,帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观。在她潜移默化的浸染下,她班里的孩子个个志向高远、锐意进取。在政教室的常规考核中,她所带的班级每个学期均夺得第一名,并被评为优秀班集体。她班里的孩子也曾多次代表学校参加国家、省、市、县级的学科竞赛、演讲比赛、征文比赛和运动会,硕果累累。

此外,邓艳还擅长用文艺气息来建设班级。邓艳和学生一起策划、排练的节目总是独具匠心,让观众耳目一新。班会课上,一次次的“演讲比赛”“我是朗读者”“诗词大会”,已渐渐让学生腹有诗书气自华。走进邓艳的班级,一幅幅秀丽颀长的字画,一张张清新淡雅的照片,一册册引人入胜的书本,一盆盆芬芳馥郁的花草,一列列整齐划一的桌椅,无不给人以赏心悦目之感。在这样清新怡人的环境里,无需邓艳说教,育人氛围已是无声胜有声。

近两年来,邓艳还与家长联手推出“社会实践活动”和“周末家政作业”,来提高学生的生活能力。“随风潜入夜,润物细无声”,邓艳的倾力付出,让学生茁壮成长,也让家长们感激不尽。家长们称赞邓艳是“正能量”,学生尊称她为“邓帅”。2010年、2013年、2016年,邓艳连续三届荣获“中江县优秀班主任”。