语音流变，孩子应该怎么读？

■记者胡敏

“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰（shuāi）。”“远上寒山石径斜（xié），白云生处有人家。”“一骑（qí）红尘妃子笑，无人知是荔枝来。”……这些读音你读对了吗？近日，《播音员主持人请注意，这些字词的拼音被改了！》（下称《请注意》）一文引起热议，许多家长发现，以前自己上学时的读音，比如一骑（jì）、鬓毛衰（cuī）、石径斜（xiá），如今都改头换面了。有家长表示难以接受，“怕是上了个假学”；还有人为诗人叫屈，好不容易押好的韵，搭配好的平仄，就这么被改了？

其实，语音本来就不是一成不变，针对语音流变的现象，我们怎么看待？怎么给孩子正音？

辟谣

网传帖子不能全信

除了古诗词的读音问题，《请注意》还列举了教材和工具书中一些常见字的读音变化，如“说客”的“说”原来读shuì，但现在规定读shuō；“粳米”的“粳”原来读 jīng，现在要读gēng。……里面大量列举的读音，真的是修改了吗？

有网友发现，这篇文章去年就曾出现在网络，今年又被再度“加工”，其中一些所谓的读音修改，依据的是教育部网站2016年挂出的《普通话异读词审音表》征求意见稿。处于征求意见阶段的审音表，并不能作为语音的标准。教育部语言文字应用研究所所长张世平提醒，《请注意》一文里所列举的读音，有的是道听途说，有的是从《现代汉语词典》、《新华字典》和教材中摘抄，“反映了社会的使用现实，但并不能体现国家语言规范。”

《现代汉语词典》《新华字典》编纂和修订单位，中国社会科学院语言研究所所长刘丹青也表示，该文章中提到的“一骑(qí)红尘妃子笑”中的“骑(qí)”在旧版《审音表》已经读作qí，而不是jì，而“鬓毛衰”的“衰”一直有cuī的读音，《现代汉语词典》目前仍保留这个读音，两个读音都对。

新知

为何读音有流变？

这条新闻让我们注意到：语音不是一成不变的。秦汉时期的读音，与明清时期可能不一样；明清时期跟21世纪的也可能不一样。

按照音韵学的一般分类，汉语语音的发展大致可分为上古、中古、近古、现代四个时期。上古音是先秦两汉时期以《诗经》音系为代表的语音；中古音是六朝至唐宋时期以《切韵》音系为代表的语音；近古音是元明清时期以《中原音韵》为代表的语音；而现代音就是以现代汉语普通话语音为代表的语音。一个字词，在不同时期的读音可能不同。而且，每过几十年会有一小变，每过几百年会有一大变。

而到了现代，部分语音也会根据人们语言习惯的变化而作出调整。刘丹青介绍，此前审音主要以北京语音系统为审音依据，而新的审音原则在充分考虑北京语言发展趋势的同时，也适当参考在官话及其他方言区中的通行程度。“粳”字在北京话中原有文白异读，文读音gēng，白读音jīng，根据北京话的语音发展趋势，“粳”的白读音日趋消亡，而文读音与全国其他方言的对应性更强，更方便普通话学习，因此修订中将“粳”字统读音从白读音修订为文读音。

支招

小学生遵循“三大标准”

“相关部门修订《审音表》的出发点是推广普通话，这是一件利国利民的事情。”全国传统教育先进个人、成都市泡桐树小学语文教师、《汉字文化》主编鄢小红认为，《审音表》的修订其实是在做减法，让普通话更标准，更简单，更利于推广，为学生的学习减轻负担。作为老师，这样也更利于教学。

虽然一些人可能情感上觉得难以接受，但语音修改是一件需要去推进的事。目前的《审音表》仍沿用1985年的版本，有教育部相关负责人表示，新的《审音表》计划在今年发布。鄢小红认为，语文学科是国家基础课程，主要任务是传授现代汉语知识，说好普通话是其中一项，我们的教学要以国家审定的教材内容为标准，一旦修订版的《审音表》出台，老师们会严格按照执行。鄢小红相信，《审音表》会经过专业的音韵学家、课程专家、语言文字专家的层层审核和把关，并且，也理解一些字音的改变和调整有其时代原因以及符合语音流变的规律。

“老师和家长应以一种开放和包容的态度，来引导孩子面对这种变化。”鄢小红说，以她的教学经验，斜、衰、骑这些字在古诗中的读音，以课本标注的现代音进行教学，是没有什么问题的，即使读起来不太押韵，也不会影响学生的理解和背诵。另一方面，她认为，家长和老师也不用拘泥于标准，有能力可以适当给孩子补充和拓展，教给孩子古音及背后的文化因素。

“家长和学生不必过分苦恼。”成都市实验小学语文老师熊珂支招，对于小学生来说，认准“三个标准”就行，遇到有异议的字音，以教材为标准，教材没有的，就查《新华字典》和《现代汉语词典》，按照最新版工具书上的说法使用就行。对于大部分孩子来说，用“三个标准”正音，不用过分纠结字音为什么变化，古音可作为部分孩子了解、爱好和研究的内容。