2019年4月2日 每周二、四、五出版
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2019年第41期新闻周刊(总第3298期) 导报三版
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叙永县:山里娃走上“创客之路”
《教育导报》2019年第41期新闻周刊(总第3298期) 导报三版

本报讯(康鹏张洪彪)“我可以用按钮控制 LED灯了!”“我的煤气传感器设置成功了!”……近日,叙永县向林镇中心小学校开展首期创客教育培训工作。学校“机器人和智创学生社团”的20多名师生齐聚一堂,在辅导老师的讲解和指导下,学生们用手中的各类传感器与主控板连接,学习硬件拼装和软件编程。

该社团辅导老师付凤林介绍,该校地处偏僻山区,学校开展创客教育活动,让山区孩子真切感受到了人工智能的神奇魅力,激发了学生对科学的浓厚兴趣,增强了他们学科学、爱科学、用科学的信心。

据悉,从本期起,该校“机器人和智创学生社团”计划每周开展2-3次创客或机器人专题培训活动,力求引导参训学生在编程和动手操作过程中学会分析问题,强化逻辑思维,提高动手实践和与人合作的能力。