2019年4月19日 每周二、四、五出版
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2019年第50期家教周刊(总第3307期) 导报二版
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“锦汇娃”地铁出行踏青
陈朝和
《教育导报》2019年第50期家教周刊(总第3307期) 导报二版

“锦汇娃”地铁出行踏青

实习记者 陈朝和 文/图

近日,成都市锦汇东城小学(成师附小城东分校)一年级学生迎来一次“特殊”的春游。全校师生和家长志愿者们以搭乘地铁的方式去往春游目的地青龙湖,汇集学校、家庭、社会三方合力,给同学们带来一个有趣的“课堂”。

早上8点半,距离出发还剩一刻钟。锦汇东城小学的老师们最后一次向同学们讲解乘坐地铁的注意事项,孩子们头戴小红帽端坐着,手里拿着学校精心制作的“小脚丫走成都,锦汇娃访天府”实践活动手册认真听讲。这份孩子们人手一本的小册子用儿童语言详细记录着搭乘地铁时购票、安检、线路、问答等信息,几乎涵盖了所有地铁出行孩子们会遇到的情况。

教室外,50余名家长志愿者在门口等候孩子们出发。“家长对活动的参与很积极,虽然周五是工作日,但大部分家长都主动报名当志愿者。”成都市锦汇东城小学(成师附小城东分校)副校长吴洁平介绍,为了这次春游地铁出行,学校已经准备了近一个月,家长参与到活动筹备中也有半个月的时间。

吴洁平表示,学校紧邻槐树店地铁站,既是公共资源,又是可以挖掘的教育资源,是学生学习生活必要的外延,能让学生在生活中带着问题去探索、去实践。因此,学校以地铁出行为载体,全学科参与,研发具有学科特质的课程资源包;以“如何乘坐地铁到青龙湖”为核心,统整各科知识。记者了解到,前期准备中,语文老师带领学生“探访”地铁路线图,在认识线路的过程中增加识字量;数学老师结合地铁乘坐知识帮助学生测身高、算车费,让抽象的数字变得不枯燥;英语老师则把地铁里的英语播报变成了听说练习的素材。

为了让每个孩子都能参与整个地铁乘坐的过程,学校提前将孩子们进行分组,保证每组都有身高1.30米以上满足购票条件的孩子。行进路上,孩子们步行到槐树店站,地铁工作人员有序地组织孩子们买票、安检、乘车,老师带着孩子们学习地铁知识,从槐树店站到成都大学站,短短的几站路成了一个有趣的课堂。