本报讯（记者 殷樱 实习记者 董志文）近日，由四川省陶行知研究会、新华文轩出版传媒股份有限公司主办，四川省陶行知研究会小学教育专业委员会、四川大学附属实验小学(集团）承办的“好学校——2019学校管理小学校长年会”暨“川渝豫”三地小学校长高峰论坛在四川大学附属实验小学盛大召开，来自“川渝豫”三地的教育专家、名校校长、精英教师三百多人参与其中。

本次活动主题为“聚焦学校管理，共铸思想高峰——陶行知教育思想引领下的现代好学校”，与会嘉宾深入探讨了陶行知教育思想引领下的现代好学校的新样态，交流分享学校文化、课程与队伍建设的新理念、新思路及新方案，共同商讨解决实际问题的路径，展望未来学校变革。

在开幕式上，川大附小校长刘晏作了“创造更美好的现代生活教育”主题报告。“如何在办学历史回望的深刻总结中继承、如何在教育发展未来展望的洞察选择中创新、如何在现实发展中面对机遇与挑战？”基于这三个问题的思考，学校以“文化成就品质、现代化引导创新、规范化优化治理”为突破路径。在对历史回望和未来展望中，从“精神、儿童、生活”三个维度对学校文化、课程、队伍、治理等进行系统性的认知重构，形成学校教育内涵优化发展结构图景，并逐渐落实。

论坛期间，与会嘉宾还围绕“队伍建设”“文化建设”“课程建设”三个方面进行了研讨，分享实战精华、促进管理升级、创新办学模态、提升学校品牌内涵。

教育部国培计划专家库专家、重庆市江北区教师进修学院院长李大圣还作了题为“AI时代，社会生态全变——学生如何学习？教师如何教学？”的专家报告。她表示，人工智能将改写人类的生活方式，学习正在发生变化，学校必须思变，并提出未来教师的三种角色：读懂学生的分析师，重组课程的设计师和联结世界的策划师。教师教学必须践行“教学做合一”，要教会学生学会求知、学会做事、学会共处、学会生存。

会议期间，与会人员还参与了川大附小“七十二行”大课间观摩，并就三地高峰论坛进行总结，并颁奖。