2018年6月，针对凉山彝族自治州脱贫攻坚面临的特殊困难和迫切需求，四川省选派了3500余名干部组成凉山州脱贫攻坚综合帮扶工作队，奔赴凉山州11个深度贫困县，开展为期3年的脱贫攻坚和综合帮扶工作，其中，全省教育系统选派了645人奔赴凉山州脱贫攻坚一线。

广安市教育和体育局选拔了27名优秀教师志愿深入到凉山州的布拖县、昭觉县、喜德县等偏远山区支教。如今，一年时间将满，这些老师在凉山的工作、生活情况如何？我们选取了其中5位老师的支教感悟。其中，有对自己如何改变学生学习习惯和行为习惯的详细记录，也有对支教生活中种种困难的轻描淡写，有人对家庭满怀愧疚，还有老师把支教的所见所闻所感都写成了诗……但有一点是共通的，就是无论环境多么艰苦，他们坚持支教扶贫工作的决心从未动摇！

凉山支教  功成有我

■岳池县白庙小学 卢艳

2018年6月，在父母体弱多病的情况下，我顶着压力，说服家人，主动向组织申请赴凉山支教。

打量着陌生的校园，简陋陈旧；清扫着给我们临时安排的宿舍，灰尘满屋，设施奇缺；回想着来时山路，崎岖险峻，令人胆寒。我们在心里默默念着：这就是凉山！看着凉山人为我们热情张罗的背影，我对着墙角开得正旺的三角梅暗下决心：凉山支教，功成有我。

开学的第一天，我以代理班主任的身份踏上了交际河中学的讲台，我围绕着“松是害，严是爱”这6个字给同学们上了一堂班会课。可是第二天，我来到教室清点人数时，居然有7人没到教室。我四处寻找，发现他们居然在宿舍睡觉。后来，班会课上，我对他们的行为进行了严厉的批评。放学后，这7个学生主动给我写了一封道歉信，其中有一段这样写道：“老师，对不起！今天，我们不该试您，6年小学，旷课无数，但从没老师问过，更不用说找。您这两天给我们的教育和爱超过以往所有老师，甚至超过我的爸爸、妈妈……”此时的我才明白，他们这是在集体试探我，以求得我的关注。

我的学生大多数来自偏远山村，基本上都是住校，而且成绩也不好，七年级大的20岁，小的12岁，定娃娃亲的比比皆是。针对孩子的实际情况，我给150名同学选购了一套英语练习试卷，供平时检测用，以便我能更好地了解他们的学习情况。为了让学生爱上学习，我从三“清”入手：一“清”，跟他们谈心，让他们清楚来到学校的目的；二“清”，在课堂上尽量做到跟每个学生有眼神上的交流，让学生清楚老师对他们的爱和关注；三“清”，要求他们每天使用“电影式”回顾知识点，更好地完清学习任务。

10月，凉山寒冬慢慢靠近，每天看着孩子们穿着单薄的衣物，早晚洗漱没有热水。我暗下决心：一定要让凉山的孩子们过上暖冬。利用国庆和彝族年假期，我给身边热心公益事业的朋友和社会爱心人士谈在凉山的见闻，给他们看凉山孩子的生活照……经过努力，我们班每个孩子都得到了捐赠的一套过冬衣物。更令人惊喜的是，11月，我收到了为凉山孩子准备的四台大功率热水器。多方奔走后，热水器装好了，女生们奔走相告：“我们可以洗热水了！”

帮扶工作虽然艰辛，但我深深感受到，这片贫瘠的土地需要种子。在接下来的支教岁月里，我将继续克服困难，踏实工作，精心育人，奉献青春。

     妻子把思念化作对我的支持

■华蓥市天池镇小学副校长  敬冰

        2018年6月，我响应省委号召，报名参加凉山州脱贫攻坚综合队，被分配在布拖县俄里坪乡中心校支教，承担小学三年级数学及其他教学任务。一方面，我积极克服气候条件恶劣、生活条件艰苦、语言不通、心理落差大等不利因素，另一方面，我积极了解、熟悉学校及班级情况，思考合适的教育教学方法，努力适应工作节奏，提升教育教学水平。现在，我已经基本能做到人与名对号入座，大致了解学生住址及父母情况。

除教学工作外，我还主动融入学校生活，注重团结当地教职工，发挥自身专长，先后帮助学校进行了开学排课、学籍管理维护、党建资料整理等工作，为学校常规管理、教研、控辍保学等工作提出建议，并帮助学校几位老师准备中高级职称评审材料。我的工作得到了学校领导和教师的一致认可，学校已将拟挂职校级领导的报告至县教科局。

我妻子也是一名教师，去年8月底因心脏不好，在华蓥及重庆新桥医院住院治疗，身边非常需要人照顾。但我刚到一个新环境，工作生活千头万绪，不能回家，只能通过电话安慰和鼓励，心里真是十分愧疚。妻子出院后，除了繁重的教学工作外，还承担起照顾老人、辅导刚上初一的女儿等里里外外的事，把思念化作对我工作的支持。到9月，岳父又因病住进广安人民医院，里里外外都是我姨姐忙前忙后，没有让我操一点心。她们所做的一切，都是为了让我全身心地投入援彝工作中，为脱贫攻坚尽自己的力量。

高寒、思念……援彝路上的种种艰辛，又岂是几句话能讲明的。我定将迎难而上，攻坚克难，在援彝三年中，以“踏石留印、抓铁留痕”的标准和劲头，干好本职工作，为脱贫攻坚作出自己的贡献。

越是困难，越显出支教的重要性

■广安市前锋区桂兴小学 张小芳

2018年9月，我离开了工作20多年的学校，离开了80岁高龄的母亲，与丈夫一起来到了凉山州喜德县冕山镇中心小学校支教。

初到凉山，一切都是那么陌生，这里条件特别艰苦，山高路陡，而且当地通讯信号极不稳定，不能经常与家人保持联系。其实没来之前，我就已经做好了心理准备，越是困难，越显出支教的重要性。来到凉山后，我们思考更多的是怎样用孩子们最容易接受的方式，把知识传授给他们。既然选择了这条路，就要坚强地走下去，用我们的生命之火点亮凉山孩子五彩斑斓的梦。

冕山镇中心小学校有1000多学生，却只有40多名教师，专任教师严重缺乏。我们的课程多而杂，两个人包班教学是家常便饭。除了工作繁忙，生活上也有诸多不便，最让人头痛的就是洗衣服。由于宿舍里没有洗衣台，更不用说洗衣机，我只好蹲着洗衣服，洗一次就累得腰酸背痛。原学校得知情况后，给我们购置了一台洗衣机和电冰箱，解决了我们生活上的后顾之忧。然而，天有不测风云，就在我们离开家不久，我的母亲因患肺癌晚期需要照顾，我因此请了不少的假，耽误了很多课程。但最后，无情的病魔还是夺去了母亲的生命。回老家办理完母亲的丧事，我们又立即投身到支教的工作岗位上。为了不影响孩子们的学习，回到学校后，我又利用各种方式将落下的课给补上。

我们不敢奢望为期3年的支教活动能为山区的孩子的生活乃至命运带来多大改变，但我们希望：孩子们那求知若渴的眼神，能在我们身上，得到一丝满足；从小缺乏父爱母爱的心灵，能在我们的陪伴与关怀下，感受到些许爱意；对外部世界一知半解的他们，能在我们的言传身教中，激发对外部世界的渴望，萌发改变自身命运的强烈愿望。

学生是我的翻译

■岳池县镇裕小学 陈青云

布拖县拖觉中心校离县城不远，只有22公里，但学校坐落于深山沟里，海拔2500多米，又处于风口上，只要一下雨，风就呼啦啦地吹，冷得让人受不了，现在才11月初，就感觉像我们内地的腊月了，如果真到了冬天，这里该有多冷？

恶劣天气我还可以设法克服，但班级管理这个大难题让我动了不少脑筋。

第一关，语言障碍。这里的人基本没读过多少书，有些甚至都没上过学，就算上了学的人汉语也说得不好。由于传承下来的一些不好的观念，很多孩子对读书不感兴趣，经常逃课。为了弄清楚学生的动向，我就按通讯录去家访，刚开始基本是空手而归。因为语言障碍，我说，家长听不懂，家长说，我听不懂。我急啊！

一天，我突发灵感，让学生来一场朗读比赛，读得好的有奖励，奖励一个笔记本和一支笔，学生都积极准备并参加了，我给他们发奖，学生开心得很！接下来，我就布置得了奖励的同学，每个人负责一个乡的家访翻译。当我出去家访时就带着学生翻译，这样一来，语言障碍解除，学生逃课现象基本得以控制。

第二关，调动学生的学习积极性。面对孩子们不爱学习甚至厌学的现状，我十分头疼，很多时候感觉自己像只无头的苍蝇，四处乱转却找不到出口。我一有空就给学生们讲外面的世界多么精彩，但学生的眼神告诉我，他们怀疑我所说的一切都是假的。

有天晚自习后，我看到一个学生且沙你聪还在教室做作业。我眼前一亮，来到他身边坐下。他害羞了，停下了手中的笔，静静地看着我。我问他：“且沙你聪，你读书比前几天认真多了，不错！”且沙你聪开心地笑了。我又问他：“你为什么这么努力学习？”他跟我讲，他觉得我是一个好老师，对学生就像自己的孩子，我说的都是实话、贴心话，他愿意好好学习，争取不断进步。接下来他说的一段话，让我眼前一亮：“陈老师，我以前曾经是一个‘混混’。前两年，我爸爸看到我不爱学习，又在外面惹事，就叫我出去打工，这两年，我跑过广州、福建、新疆……最难过的日子是，刚到外面的时候，我去进厂，面试官看到我皮肤又黑又脏，直接就说‘下一位’。”

就是这次谈话，让我找到了教育学生的切入点。我利用课余时间，把学生召集起来，和他们摆龙门阵，其中，学生且沙你聪就是主要发言人，他讲自己的经历。这样一来，学生都相信我说的话了。慢慢地，逃课的学生少了，爱学习的多了。

第三关，纠正学生日常行为规范，特别是打架方面。一天，晚自习时间，一个学生把另一个学生的头打破了，鲜血直流。当时，我正在吃晚饭。听到学生报告，我丢下碗飞奔到教室，看到学生的头在不断流血，想都没想冲了上去，用手帮孩子把头紧紧捂住……为了杜绝以后再有类似事件发生，后来，我经常给学生讲法制课，引导学生学法、懂法、用法。通过两个多月的法制知识普及，学生明白了什么能做，什么不能做，打架现象有所好转。

我相信，只要坚持下去，必能带出一个讲卫生、爱劳动、团结互助、阳光向上的班集体！

他年不悔援彝志  心随云阔志气扬

■邻水县丰禾镇初级中学  甘富文

奔赴布拖县龙潭镇交际河中学途中，沿途山势险峻，我写下了——《支教布拖县交际河中学》

听党召唤赴大凉，朝辞布拖晚龙潭。

车簸九曲悬崖路，云缠山巅手摸天。

七尺男儿立交中，三年韶光润教坛。

同舟共济桃李开，他年离去笑新颜。

控辍保学，我们走进海拔3000多米的大山，看到了在家带弟弟妹妹的孩子，写下了《学童》——

看见你们，

就如同看见我童年的影子。

小时候的滚轴车，

摇晃着多少童年的故事。

你们渴求知识的眼眸，

盛满对外界的好奇和期盼。

十岁才开始蒙学的年龄，

震撼着教育脱贫者的心。

童稚的你，

背负着几多弟妹的欢乐？

教育，一定要如春风般吹到这里！

中秋节，3天假期太短，不能回家，不能与家人团聚，我在学校写了《中秋感怀》——

雨笼大地，雾罩龙潭，秋雨无情天渐寒。桂花散落，形随影单，伊人何在？佳节谁伴？今年人月两难圆。

工作闲暇时间，我不忘锻炼身体，早上在操场练练水笔字，晚饭后走走路。教育脱贫攻坚路还很长，我们一定会坚持走好走完。他年不悔援彝志，心随云阔志气扬。