2019年5月21日 每周二、四、五出版
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2019年第65期新闻周刊(总第3322期) 导报二版
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共谋教育品牌建设全国学校品牌大会在成都召开
《教育导报》2019年第65期新闻周刊(总第3322期) 导报二版

本报讯(记者殷樱)日前,第十五届全国学校品牌大会在成都市拉开帷幕。据悉,这是全国学校品牌大会首次走进西南地区。

会议为期3天,来自全国各地的近千名教育管理工作者,围绕“面向2035的教育品牌畅想”“名师的成长和培养策略”“名校(园)长的成长和培养路径”“名校的孵化和打造策略”等一系列教育话题展开研讨,探索“三名”价值及其相关性和互动性,营造教育新生态。

未来教育品牌如何打造?“价值引领、立德为先。”华东师范大学教育学部教育学系教授吴遵民认为,未来教育事业将把促进人的生命成长、促进德智体美劳全面发展放在首要位置。

教育部小学校长培训中心授课专家、深圳市龙华区书香小学校长聂细刚从自身学校实践,分享学校品牌打造策略。他谈到,随着中国教育供给方式日趋多元化,未来教育会进入一个全新发展和竞争阶段——品牌竞争时代。打造学校品牌是提升学校核心竞争力的必然选择。品牌规划与管理,是中国校长面对未来的必修课程。

成都市金牛区教育局局长文贤代从区域推进教育品牌建设方面做分享。近年来,金牛区围绕建教育强区、办品牌教育这一条主线,把学校党建、规划、硬件、资源、制度5个方面作为重要抓手,同时把握立德树人是根本、文化理念是核心、课程建设是载体、课堂教学是关键、改革创新是活力、队伍培育是动力这6大关键,树立“金牛品牌教育”。

大会上,来自全国多所学校的校长、教师,就名师的成长和培养策略、名校(园)长的成长和培养路径、名校的孵化和打造策略展开深入研讨。成都金牛实验中学校长刘仲文认为,名校长需要具备培养、治理、科研、阅读、思想、仁爱这6个方面的核心能力。成都七中万达学校校长刘强提出,可以从建立学校共同体的角度,做好品牌教育。