徐秀梅陪袁萌回家做家访。前往公交站的马路上车多、速度快，十分危险。徐秀梅拉着袁萌一起过马路。

公交上，袁萌与隔壁班同学柴慧说话，柴慧家也在西宁乡，与袁萌家在一个方向。柴家同样十分困难。

徐秀梅跟爷爷袁光学聊袁萌近况。她让袁光学别当众批评孩子，袁萌大了，要注意教育方式。

祖孙仨合影

结束家访，我们刚走出来不远，袁光学追上来寻问徐秀梅关于袁萌社保卡的事。

■本报记者 何文鑫 文/图

16点20分，下午最后一节课。袁萌并不知道今天有家访。

为避免兴奋，干扰他上课，班主任徐秀梅只告诉他，今天要给他拍照片。最后一节是语文课，放学时，徐老师找到他，说送他回家。“你要跟我到我们家去啊？”袁萌好奇地问。“是啊。”徐秀梅笑着说。

袁萌是遂宁市安居区聚贤小学五年级学生，家庭贫困，父亲在外打工，爷爷在家照看他。第一天采访时，他毫无陌生感，还跟记者开起玩笑来。老师们都很喜欢他，觉得娃娃有灵气。“情商高得很，我们说个什么，他都能跟你搭话。”徐秀梅说，他学习挺认真，成绩还不错。

集合完毕，大门开启，327名学生鱼贯而出，散在各个方向。出校门左拐，是袁萌回家的方向。徐秀梅跟着他走，袁萌步子快，她让他别走快了。

袁萌是跨区上学，家在遂宁市船山区西宁乡兰井村。我们到达时，村里正放着广播，一派绿意，蛙声鼓噪。绕过一个大池塘，便到了他家。他和爷爷、姐姐一起生活，租住这里一户人家的房子。袁萌冲在前边，放下书包，搬出凳子来招呼大家坐，姐姐也帮着搬。

爷爷袁光学有心脏病，从内江过来，不能劳动，平时待在家里照应姐弟。每年寒暑假，他们会回内江与其他亲人团聚。袁萌的姐姐喉部蒙着一块纱布，插着短管。二年级时，她不幸被倒下的树砸中头部，抢救中，喉部必须开口通气，就此留下残疾。“伤还没好，一感冒就恼火，痰多，危险。”袁光学说，也没办法送去特殊学校，只能待在家里。袁萌一年级开始就在聚贤小学念书。根据资助政策，老师上门核实情况后，他便享受各类减免和补助。校长刘中勇介绍，学校有30个建档立卡户学生，除了“三免”，住校的话还能享受每年1000元的生活补贴。特别困难的，还可以申请教育扶贫救助基金。

拿到扶贫局下发的手册后，学校老师会与村“两委”到学生家再核实，漏登记的会及时向扶贫局和教育局反映。袁萌的情况稍微特殊点，因为是跨区上学。“只要是在本校上学的，无论本区还是外区，都去核实，都能享受资助。”刘中勇说。

袁萌姐姐声带受损，说话声音很小、很吃力。袁光学让她到院坝来一起坐，没反应，便说了她几句。小姑娘眼泪簌簌而下，躲到里间去了。

徐秀梅聊了袁萌在学校的近况，让袁光学别当众批评孩子，他大了，要注意教育方式。家访结束，没走多远，袁光学赶上来，寻问社保卡一事。徐秀梅告诉他，袁萌的社保卡学校已经办好了，他去当地信用社取就行了。

路上，徐老师说，袁萌父亲十分关心孩子，差不多一周要给她打两次电话。她希望我们能多写点袁萌，吸引爱心人士资助。

记者拨通了袁萌父亲的电话，他告诉记者，自己往年就在遂宁打工，方便照顾孩子。今年活少，他便带着再婚的妻子去了福建。袁萌出生后不久，父母便离婚了。离婚后，前妻不要孩子，自己也曾绝望过，但很快克服了。

“车到山前必有路嘛。”刚做完工的他，在电话那头说，自己的儿女，自己就要承担起责任。虽然工资低，但他还是准备今年存点钱，再筹点，带女儿去重庆动手术，希望能缓解她的痛苦。

在学校给袁萌拍照时，他毫不羞怯。镜头中，记者突然发现他头上不少白发。

问他，想过未来要干什么吗？袁萌眯着眼睛笑着说：“没想过，不知道要当什么。”

“万一将来当砖匠呢？”他有些不好意思地笑了，像他的名字一样有点萌。他父亲之前一直干砖匠活，今年在福建当木工。

“也挺好啊，只要那是你自己的真实选择。”记者告诉他，只要有想法，干到最好，砖匠也可以去世界舞台拿大奖。

“哦，好的。”确认已经拍完，他撒欢跑开，找他的小伙伴去了。