时间：5月23日 天气：阴

地点：甘洛县普昌镇中心小学校

记者：葛仁鑫殷涛（实习）

采访对象：苟万松丹棱县派驻甘洛县普昌镇中心小学校支教教师

5月22日，我们从成都出发前往凉山州甘洛县，这次采访对象叫苟万松，是一名来自眉山市丹棱县的普通教师。他三次离开家乡，先后奔赴凉山州金阳县、阿坝州茂县、凉山州甘洛县参加扶贫工作。去年7月，他再次回到凉山州参加驻村综合帮扶工作，挂职甘洛县阿嘎乡乃巫村驻村工作队副队长、第一书记。今年2月，苟万松被调到甘洛县普昌镇中心小学支教，重返教育岗位。

当天到达已是下午4点，正赶上放学。与迎面走来的苟万松简单交流后，我们得知，今天正好是去阿木吕达家家访的日子，就在前不久的考试中，阿木吕达取得94分的好成绩。

“上学期，他的平均成绩只有二十几分，我原本都已经跟校长说好转学了。”阿木吕达的父亲木乃以胡长年在成都、重庆等地务工，看着孩子的成绩，原本十分心急。

“后来说是苟老师来了，让我再看看，这才一学期不到，全班的平均成绩都有70分了。”木乃以胡才认识苟万松不久，如今对这位支教老师十分满意。

木乃以胡前几天才回到甘洛，趁此机会，苟万松到家中与其交流阿木吕达的学习情况，木乃以胡坚定地说：“只要孩子们能读，我就是再苦、再累，卖房也要让他们读下去！”

“他们这儿缺数学老师，不会教我就学，学来也要把学生教好。”阿木吕达的数学成绩直线提升，离不开苟万松的教学，而苟万松支教之前，却一直是名语文老师。从第一书记到支教教师，从语文专业老师到数学教师，苟万松的角色在当地需求中不断转换。他曾在自己的支教日记中写道：“我愿化作一颗星，闪亮在彝区天空”。

“同学们，我们今天上课内容是‘克与千克’。”5月23日，数学课上，苟万松先让大家左手拿着书，右边拿着笔，询问孩子是书重还是笔重？

“书重。”孩子们整齐地回答。

接着，苟万松从口袋里掏出3枚一毛的硬币和7颗红豆，“一枚硬币重一克，7颗红豆重一克，大家都感受感受重量。”

苟万松把课堂与生活联系起来，尽管学校没有天平等设备，仍能将日常用品作为教具。

5月23日上午，上完课后，苟万松去此前驻村工作过的甘洛县阿嘎乡乃巫村看看。去年，苟万松刚来乃巫村时，发现大家都不吃蔬菜，小孩很瘦，老人眼睛无神，严重缺乏维生素。于是，他提议修建50亩大棚蔬菜基地，如今又扩建了20亩。

西葫芦、豇豆、黄瓜、番茄、红圆椒……基地里种植着十余种农作物。

走进蔬菜大棚，苟万松兴奋地叫出声：“快过来看这黄瓜，它结果啦！”

“一个、两个、三个、四个”苟老师蹲在地上，数瓜藤上的果子，随后，他小心翼翼地将瓜藤缠上藤架。……