■吴宇婷

近日，我去参加了一场“昂贵”的小学班级活动。晚会节目丰富多样，灯光效果可与一台专业晚会媲美，还有专业广告公司进行拍照、摄像、直播，整个晚会比学校办的“六一”活动还“高大上”。可随之产生的服装费、人力费、场地费、摄影费也“水涨船高”。细问才知，这只是某所小学一个班级组织的晚会，参演人员仅限于班上30多名学生和家长，费用由家委会组织家长众筹，估算2万元以上。

这不是我所遇到的家长为孩子斥巨资的首例。从前年开始，我就了解到，有少数家长愿意自费邀请广告公司进校园为学校活动进行现场拍摄，只因为他的孩子在当天表演中有一个节目。如果学校不同意，家长还非常费解，“我自费帮学校找广告公司为活动摄像，怎么还不同意？”

近年来，小学家长开始注重孩子德智体美劳全面发展，自己也踊跃参与班级活动，同时鼓励孩子多参与活动是一个好现象。但不乏一些家庭情况较好的家长在活动经费上过度投入，为学校秩序带来负面影响。

例如，以上提到的班级晚会就可能带来两方面影响。第一，家长众筹经费的形式无法保证人人自愿，一个班30多个家庭，难免有家长认为这些经费没有必要，但碍于其他家长都出钱了，自己也不得不出，无形中增加了教育支出。第二，学校对待每个班级一视同仁，对每个班级配备的物品、划拨的经费都尽量保证平等，学校举行校园活动时也会充分考虑公平性，保证每个学生都有参与的机会。而这次班级晚会却打破了这种平等的氛围，给其他班级带来压力，容易形成攀比之风，损坏校园风气。

我认为，在家校协同合作的今天，学校要对家委会工作界限进行划分，家长可以配合老师组织、举办活动，也可以私下组织一些小型亲子活动，但不能影响学校秩序，扰乱校园风气。学校应承担好教育主体责任，不能被家长牵着走。

此外，家长在参与学校活动中，应理智、客观，筹办晚会肯定有教育意义，但是否值得斥巨资有待考量。家长要注重孩子的人格培养，注重日常生活中对孩子品行的引导，帮助孩子构建健康的价值观、世界观、人生观，而不是在这些形式大于意义的活动上大做文章。