2019年6月7日 每周二、四、五出版
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2019年第75期家教周刊(总第3332期) 导报三版
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如何提高孩子的学习力?
《教育导报》2019年第75期家教周刊(总第3332期) 导报三版

说起孩子,每个父母都有说不完的话题,孩子的成长倾注了家长们太多的心血与爱。尤其是孩子的学习,父母可能投入了许多经费,但收效甚微。归根结底,是因为孩子没找到正确的学习方法和技巧。孩子的学习能力越早培养,收效越大。

研究表明,在众多学习能力中,注意力、记忆力和逻辑思维能力这三项基础能力是最重要的,如果家长能通过一些方法提高孩子的注意力、记忆力和逻辑思维能力,孩子的学习能力也会随之提高。

孩子的注意力不集中有3方面原因:站在生理角度,儿童的脑神经发育系统尚不完善,大脑的控制功能还不强,所以注意力难以长时间集中是孩子共同的心理现象,年龄越小,注意力越不集中;站在心理角度,当孩子的一些负面情绪没有得到关注、疏导,也会影响注意力;站在环境的角度,孩子需要一个安静、轻松的氛围去学习,如果周边环境嘈杂,孩子也会难以集中注意力。

如何提高孩子的注意力和记忆力?可以用以下四种方法:

第一,联想法。帮助孩子将有关的事物关联起来,更好地辨认、记忆所感知到的信息。如果孩子眼前的事物是杂乱无章、混乱无序的状态,孩子只会进行瞬时记忆,大脑难以将信息储存。但如果把这些不相关的事物,例如一些词语、成语,连成一个句子或一段话,孩子就容易记住了。

第二,理解法。孩子背诵诗词时,家长可以帮孩子理解诗词中每个字词的含义,而不是让孩子进行机械记忆。孩子理解了每个句子、词语的意思,就会通过思考来完成记忆,这种记忆更稳固、更有效。

第三,模块法。帮孩子把记忆材料分成组块,内部信息相互连接,提高记忆效果。例如,归类记忆法就是将事物按照长度、面积等进行分类记忆;列表记忆法则具有直观性和对比性,列出要点来提高记忆。

第四,速记,也叫快速阅读,通过一遍遍的快速阅读,充分调动左右脑功能,发挥左右脑优势,进行文字信息的形象辨识、记忆和理解。

要提高孩子学习能力,除了加强注意力和记忆力以外,还要加强逻辑思维能力。首先,要训练孩子的分析能力,养成仔细研究、分析,最后得出结论的思维方式;其次,要培养推理能力,能够依据逻辑思维规律,从给出的关联条件出发,通过一系列论证、推导来获取某种结论;同时,提高孩子的概括能力和发散思维能力,提高孩子的创造力。

注意力、记忆力和逻辑思维能力得到提升后,孩子的学习力也会大幅增强,学习自信心得到重建,孩子才能真正爱上学习。