■代蕊 胡兴菊

“我家很困难，学校老师为我联系了资助人，我很感动。”在旺苍县七一中学读初二的冯慧明最近十分感慨，生活上得到帮助的他现在每天都很努力，成绩已经上升到全年级前50名。

近年来，旺苍县坚持把学困生的帮扶作为教育扶贫的重点任务，针对学困生学习能力、家庭和思想心理状况，因材施教加大帮扶力度，使他们增强学习的自信心、有效性和获得感。

控辍保学近4000名教职工展开家访

旺苍县将全县60所学校分成8个片区，分管领导联系片区、中层干部联系乡镇、机关职工联系学校；教师包控辍保学、包政策兑现、包宣传引导，建立起“三联三包”机制。全县共有近4000名教职工深入54所义务教育阶段学校、3万个学生家庭开展了走访，全面摸清在籍学生上学情况，核实县外就读学生信息，确保了义务教育阶段学生一个不少。

同时，旺苍县采集建档立卡贫困户学生信息，对贫困户学生资助集“免、奖、助、贷、补”于一体，覆盖了从学前教育到高等教育的各个阶段。2018年，全县共落实各类资助资金0 .55亿元，惠及学生14 .2万人次，并坚持把义务教育全面纳入公共财政保障范畴，按每生每年小学1000元、初中1250元的标准足额落实家庭经济困难寄宿生生活补助，2018年，全县共有19208人次享受寄宿生补助1116万元，补助人数基本达到寄宿生总数的50%左右。

办好百姓家门口的学校

天星乡木瓜小学距离旺苍县城100多公里，如今只有23名学生，“虽然现在学校人数少，但却是万万撤不得的，要是把木瓜小学也撤了，离家较远的孩子就要到23公里远的中心小学去读书。”该校教师李德清介绍说。

为保证适龄儿童依法就近接受义务教育，旺苍县制定印发《关于进一步规范农村中小学布局调整的实施意见》，对撤校并点农村学校建立了提前告知、听证和审批备案三项制度，防止脱离实际盲目撤并学校。

按照“让孩子在家门口享受优质教育”的理念，旺苍县建立扶持办好农村小规模学校的长效机制，对小规模乡镇小学按公用经费不低于20万元给予运转保障，探索出以“小而美、小而优”为特色的小规模学校办学和小班化教学的成功经验，培育了一批全国先进集体和个人。

“柳溪小学虽然学生少，但是学校条件好，老师们敬业，把学生当成自己的孩子，还给我们家长提供住房，让我们很感动。”看到柳溪小学办得越来越好，何桂珍决定把在北京读幼儿园的儿子接回家乡，送到了只有30多个学生的柳溪乡中心小学就读。