2019年6月18日 每周二、四、五出版
教育导报 《教育导报》邮发代号61-30
《教育导报·家教周刊》邮发代号61-141
国内刊号CN51-0052
2019年第80期新闻周刊(总第3337期) 导报二版
F1 本版新闻
F2 版面目录
教育部普通高中音乐、美术学科 教研基地“落户”四川
《教育导报》2019年第80期新闻周刊(总第3337期) 导报二版

本报讯(记者何元凯)6月17日,记者从教育部普通高中音乐、美术学科四川教研基地启动仪式上获悉,全国唯一的教育部普通高中音乐学科教研基地和普通高中美术学科教研基地“落户”四川省教育科学研究院。

据悉,为充分发挥教研工作对教学改革的专业支撑作用,教育部基础教育课程教材发展中心、课程教材研究所启动了中小学学科教研基地建设工作,在全国确定了37个学科及综合教研基地。其中,全国唯一的高中音乐学科教研基地和全国唯一的高中美术学科教研基地设在四川。

“这既是一种荣誉,更是一种责任和信任。”四川省教科院院长刘涛介绍,该院将为高中音乐、美术学科教研基地正常运行提供一切保障。在基地工作中,省教科院将努力做好8件事:组建高中音乐、美术学科专家团队;开展好音乐、美术学科研究活动,切实做好教育部基础课程教材发展中心委托课题《普通高中音乐、美术学科传承中华优秀传统文化研究》工作;建设高中音乐、美术学科教研资源平台;建立基地实验学校;服务教育发展薄弱地区;在普通高中阶段推广艺术实践工作坊、艺术馆及艺术馆教育研究成果;研究普通高中高品质艺术课堂教学模式;为普通高中音乐、美术测评工作的正常开展形成一套合理、规范、科学的体系。

“四川省政府是首批与教育部签订《美育备忘录》的省政府,这对增强民族文化自信、培养学生审美素养、丰富校园文化生活等起着独特作用。”教育部基础教育课程教材发展中心陈旭芬说,四川的艺术教育在全国领先,教育部高度重视,希望全国唯一音乐、美术教研基地深入研究、扎实工作、取得辉煌成绩。

当日,教育部艺术教育委员会常务委员、国家高中美术课标研制组成员孔新苗,国家高中音乐课标研制组成员、首都师范大学博士生导师蔡梦分别开展专题讲座。教育部教研基地委托重点课题《高中音乐、美术学科传承中华传统文化研究》进行了课题论证。与会者还参观了四川省高中美术特色展示——美术实践工作坊,观看了将川剧文化、羌族舞蹈与体育运动融合的普通高中艺术课间操。