本报讯（胡琴 记者 何文鑫）长宁地震发生后，为减少和预防地震对师生造成的负面心理影响，促进师生心理健康，宜宾市教育和体育局启动地震灾区学校心理应急援助项目，成立领导组和专家组，开展学校心理援助工作。

6月20日，专家组组长何奎莲教授就灾后学校心理援助工作做简短培训。培训会结束，专家团队立即赶赴长宁县和珙县，与当地抗震救灾指挥部和教育体育局对接，了解灾区学校心理援助情况，深入安置点和学校开展调研。

6月21—23日，心理援助团队先后到长宁县龙头镇官兴义务教育学校、硐底镇新堡小学、双河帐篷学校、珙县底洞镇中心学校、珙泉镇儿童之家开展心理辅导工作。专家团队采取问卷、座谈、绘画测评等方式了解师生心理状况，通过游戏、绘画、歌唱、舞动、讲故事等团体心理辅导，及时减缓师生的恐惧和焦虑情绪。

团队注重当地资源的利用和本土化心理援助队伍的建设，将县校心理教师纳入工作团队统一调配，并强化对学校灾后师生心理重建工作的指导。至此，宜宾市教育系统心理应急援助“市—县—校”三级网络体系已基本构建，为后续常规化心理建设奠定了基础。