作为土生土长的大山人，宣汉县龙泉土家族乡鸡坪村小教师向俊峰对故乡的情像大山一样厚重。23年来，他扎根深山，爱校如家，爱生如子，被评为“四川省最美乡村教师”，成为巴山大峡谷中一道亮丽的风景。

师范毕业后，向俊峰被分配到鸡唱乡石桶村小工作。鸡唱乡是全县最偏僻的3个乡之一，石桶村小又是鸡唱乡条件最差的村小。学校位于海拔1000多米高的陡峭山顶上，当时只有一间破旧不堪的土坯教室、一间窄小的寝室和20多平方米坑洼不平的土操场，有一二年级学生10余人，老师只有向俊峰一个。选择留下不仅因为向俊峰是鸡唱乡本地人，还有岳父胡清贵的影响。胡清贵在巴山大峡谷教书育人40载，他坚守山村教育的行动，让向俊峰对扎根山村教育有了更深刻的理解，坚定了扎根深山的决心。

23年来，向俊峰先后辗转石桶村小、茶园村小和鸡坪村小，始终坚守在巴山大峡谷深处。

“把娃娃交到向老师手头，我们放心。”石桶村小的家长这样说。以前的石桶村小，家庭经济困难者多，学生失学现象时有发生。为帮助学生完成学业，向俊峰每到开学就深入村社，动员学生入学。学生没钱报名，他就掏钱垫付。他说：“当看到失学儿童和贫困孩子重回教室，看到那一张张天真的笑脸，当老师的怎能不欣慰？”

“把娃娃交到学校，我们一百个放心。”鸡坪村人这样说。鸡坪村小是离宣汉县城最远的村级完全小学，学校实行寄宿制。在校学生中留守儿童约占三分之二，一些孩子性格孤僻，少数学生存在逃学、打架等现象。向俊峰经常翻山越岭去家访，又常和学生沟通，还现身说法，给学生分享自己读书的经历。每天晚上，向俊峰都要巡查学生的就寝情况，看看学生的被褥是否盖好；每天早上，他和妻子还要为低年级的学生梳头、洗脸。鸡坪村小属于高寒山区，每到冬夜异常寒冷，向俊峰便把家里炭火生得旺旺的，把学生请到家里烤火。村里人说，向俊峰的家早就成了“留守儿童之家”。

2006年，鸡唱、自由、龙泉三乡合并，鸡唱中心校成了鸡坪村小。一些老师思想动摇，有调离的想法。作为村小负责人，向俊峰主动与老师沟通，苦口婆心地劝说。他对老师们说：“作为教师，我们的职责是教书育人，教好书就是一切，其他的都不重要。”与其说是向俊峰的真情打动了老师，不如说是他的人格魅力让老师们安心留下，学校的教学质量也连年提升。

由于成绩突出，向俊峰多次受到上级部门的表彰，荣获“优秀班主任”“最美乡村教师”等称号。面对诸多荣誉，向俊峰却很淡然、谦虚。当有人问他未来有什么打算，他淡淡地回答：“继续当好铺路石，成就巴山大峡谷孩子们的求学梦！”