2019年10月15日 每周二、四、五出版
教育导报 《教育导报》邮发代号61-30
《教育导报·家教周刊》邮发代号61-141
国内刊号CN51-0052
2019年第116期新闻周刊(总第3373期) 导报二版
F1 本版新闻
F2 版面目录
昭觉县“牵手”江苏培育乡村骨干教师
《教育导报》2019年第116期新闻周刊(总第3373期) 导报二版


        本报讯(回俊松  记者  鲁磊)10月14日,昭觉县乡村骨干教师培育站正式启动运行。据悉,这是落实教育部“凉山教育帮扶行动”的重要举措之一,江苏省师干训中心对口帮扶昭觉县,为昭觉县培养一批骨干教师和校长,进而推动全县基础教育发展。

“昭觉县乡村骨干教师培育站”借鉴了江苏省2015年实施的“江苏省乡村骨干教师培育站”的成功经验,以及“目标引领、主题递进、分类推进、成果检验”的实施理念。培训站将采取“1+ N+1+学员”的模式,即由1位江苏省级青年教育家型教师培养对象做主持人,几位江苏省级青年教育家型教师培养对象作为核心组成员,1名昭觉县骨干教师做组织协调人,与昭觉县全县骨干教师组成专业学习共同体,通过三个学期的系统专业化学习,实现当地骨干教师的专业化水平提升。同时,昭觉县还将采取类似办法组建“昭觉县学校管理者培育站”,为当地培养高水平学校管理者。

据了解,凉山州是全国全面打赢脱贫攻坚战的主战场之一,今年6月,教育部启动“凉山教育帮扶行动”,组织“国培计划”中小学名校长领航工程项目学校的教师到凉山支教,为凉山州学校补充一批教育教学和学校管理骨干,示范带动凉山州教师专业素质的提升。同时,教育部中学校长培训中心、教育部小学校长培训中心、江苏省师干训中心等14家名校长培养基地和100多所领航项目学校,将与凉山州县、市建立结对帮扶关系,定期组织相关专家到凉山指导、开展相关教育帮扶活动,多角度、立体化支持凉山学校发展。