说话是一门学问，表达是一门艺术。近年，从《奇葩说》、《吐槽大会》到《脱口秀大会》……语言类综艺节目越来越火热，孩子的语言表达能力也被不少家长看重。因为一次机缘巧合，成都市龙王庙正街小学五年级学生龙沁禾开始了语言探索之旅，久而久之，她摸索出一套属于自己的“说话之道”。
萌芽
从绵阳走向北京
龙沁禾和语言表演结缘是因为一场比赛。那时，龙沁禾在绵阳上幼儿园，她喜欢和同学、老师聊天，表达欲非常旺盛，老师也看中这一点，推荐她去参加2013金口才故事大王风采大赛。
当时，龙沁禾还没有任何语言表演的基础，只能摸着石头过河。每天晚上，她都在妈妈的陪伴下练站姿，背稿子。没有话筒，就把气球拴在一根绳子上，将绳子的另一头贴在地面上当话筒。妈妈是她的听众与“教练”，一边纠正龙沁禾表达中的缺点，一边设计动作，让表演看起来丰满一些。母女俩虽然没经验，对待训练却非常认真。
“也有坚持不下去的时候，毕竟日复一日的训练非常枯燥。”龙沁禾回忆。对于5岁的她来说，放弃和小伙伴们玩耍的时间，在家里日日练习非常痛苦。可妈妈却告诉她：“这是你自己做的选择，应该坚持下去。”龙沁禾也反思，如果她放弃了自愿报名的比赛，怎么看都像一个输家。带着一股不甘心，龙沁禾逼着自己坚持，没想到，就这么一路从绵阳比到北京，进入了2013金口才故事大王风采大赛的总决赛。
那是龙沁禾第一次去北京，她和妈妈没有去参观游玩，一门心思准备比赛。比赛当天，龙沁禾不但不紧张，还有些兴奋，她终于可以在央视的比赛现场讲故事了。凭借这份激动，她声情并茂地完成了比赛，并最终获得银奖。
“当时，我对银奖还不是很满意呢。”龙沁禾认为，自己的表现不比第一名差。妈妈却认为，龙沁禾和第一名比较，差的正是她平时练习的态度。回程的火车上，妈妈耐心地告诉她：“想得到冠军，一定要耐心练习，不能急躁。如果练习时总是偷懒，第一名就遥遥无期了。”小小年纪的龙沁禾若有所思地点点头。
那次比赛让龙沁禾对语言表达有了一次深入的了解，她彻底爱上了这个兴趣爱好，内心里小小的种子开始萌芽。
提升
从业余走向专业
幼儿园后，龙沁禾随父母来到成都开始生活。第一件事，就是去青少年宫报名语言表演兴趣班，专业、系统地训练语言表达。
“一开始学习的都是基本功。例如，绕口令‘八百标兵奔北坡’等，让吐字更清晰。”龙沁禾发现，这些基本功训练起来有些枯燥，但非常必要。之后，龙沁禾还跟着老师学习了散文朗诵、语言表演、脱口秀以及形体训练。语言学习的难度一点点增加，龙沁禾的表演也越来越专业。
如今，龙沁禾拿到一篇文章会先通读一遍，理解文章中心，然后声情并茂地将文章“演绎”出来。“语言表演考验的是一个人的语言组织、表演能力，让观众能从你的表达中听懂故事。”龙沁禾说。
讲好一个故事不容易，最难的就是用不同声音演绎不同的人物或动物。龙沁禾目前接触最多的声音演绎是动物，她总结出一套方法：“熊、老虎、狮子等动物要声音浑厚，梅花鹿、小猴子、小白兔的声音应该细一些，语速轻快。如果不能用不同的声音演绎，观众有可能听不懂谁在和谁对话，故事性就变弱了。”
龙沁禾觉得最难的一篇故事是讲猴子吃西瓜：花果山里有老猴子、小猴子，还有猴子国王等，都是猴子，该怎么演绎出不同？“这时，表演者可以通过一些形容词来分析每只猴子角色的性格，决定用什么样的声音来演绎。”龙沁禾举例：小猴子可以用尖锐的声音，或者嘟嘟囔囔的声音，突出它的调皮、不懂事；猴子国王的声音要厚重、沉稳一些，语速要放慢，显得很庄严；演绎老猴子时，可以带一些咳嗽声，让大家知道这个猴子年龄已经很大了。“朗读时，还可以配合一些面部表情。”她说。
因为热爱与兴趣，这些年，龙沁禾参加了不少语言类大赛，纷纷获奖。但最让她印象深刻的依然是幼儿园时参加的第一场比赛，“因为我和语言的故事是从那里开始的，对我而言意义非凡。”
梦想
从“小我”走向“大我”
谈到梦想，龙沁禾的想法可不少。她想做主持人，为观众带来欢乐；也想做医生，救死扶伤；偶然间，她了解到药学家屠呦呦的科研成果能够造福人类，又想做一名科研工作者。……“每个岗位都有它的价值，总的来说，我希望能做一个对人类社会有贡献、有价值的人。”她说。
龙沁禾的梦想与她的祖姥爷也有关，她经常听外婆讲起祖姥爷的故事。龙沁禾的祖姥爷是一名红军，走过长征路，翻雪山、过草地，吃穿都成问题的日子，祖姥爷却靠着坚强的意志，活了下来。祖姥爷的照片里，老人家身上戴着3枚勋章，是他一辈子的荣耀，也是龙沁禾学习的好榜样。“只要我们走好自己的路，就会变成更优秀的人。”龙沁禾说。
平时，龙沁禾经常读一些人物传记，受到不少启发和鼓舞。她印象最深刻的是《德兰修女传》。“德兰修女救助街边每一个奄奄一息的人，她爱着这个世界上每一个生命，认为每个人都值得被尊重。”龙沁禾深受感动。
在她看来，再遥远的梦想，都可以通过当下的努力，一步一步去靠近。当下，她需要做好两件事，那就是学习和演讲。
为了让演讲内容更有趣，词汇量更丰富，龙沁禾看书时也会特别注意作者的语言组织、句子结构以及词汇。龙沁禾的爸爸喜欢阅读，床头常常放着一本《周易》，有时会和龙沁禾分享里面的道理，龙沁禾立马背下这些句子。“《周易》里内容虽然拗口，没有规律，可我特别喜欢背诵，觉得很有智慧。”她说。
如今，进入五年级的龙沁禾除了语言表演，还在学习钢琴。虽然面临着小升初的压力，可她依然不想放弃语言表演这个兴趣爱好。龙沁禾说：“希望我可以一直‘说’下去，让更多人听到我的声音。”