■巴中中学 王娜

冷遇见暖，就有了雨；春遇见冬，就有了岁月；天遇见地，就有了永恒；我遇见你们，邂逅了最好的时光。

好的教育，一定是教师和学生一起成长为校园中最美的风景，教师的幸福人生不仅来自于学生的尊重，更在于他能够从学生信赖的目光中汲取生长的能量，滋养前行的动力。

初遇

初遇你们，我激动期待，又夹杂些许恐慌。

大学毕业第一年，接手初三学生，怀着初为人师的兴奋和豪情，我立志教好每一个学生。然而第一堂课，我却以零乱收场。不仅教学上照本宣科，找不到重点，就连课堂纪律都要靠班主任维持。

第二年，我决定汲取教训，初次见面就给了他们下马威，果然有成效。可教学上呢，还是生疏啊。于是，我决定拜师，向老教师请教，也像学生一样钻进教室去听课。

直到第4年，有个学生在中考后告诉我：“王老师，我中考作文的主人公是您。这3年您对我的教诲、关心、帮助我全都记得，写到最后我都哭了。……”看着他有些羞涩的表情，我第一次尝到了作为老师的幸福感和成就感。

人生就是一次次幸福的相聚夹杂着一次次伤感的别离。6月送走了他们，9月我迎来了作为老师最大的挑战——班主任。

我气势汹汹站上讲台，声调铿锵，肌肉紧绷，用犀利的眼神扫视一圈，宣读校规校纪、班规班纪。直到有一天，我远远朝教室走去，正在走廊休息的学生神色慌张地喊道：“老王来了……老王来了……”紧接着，教室一阵骚动后安静下来。我窃喜，这招果然管用。就这样初一还算平静地度过了，虽然有小打小闹，所幸相安无事。

相知

当老师的这些年里，随时都能听到班主任们教育学生，有学习不上进的、有逃学上网的、有打架斗殴的、有早恋的……我以为我的孩子们在我的“压制”下不可能出现这些问题，可事实上有些苗头正在潜滋暗长。

初二的某天晚上，接到班里一女生家长电话，孩子还未回家，家长急得到处找。我随即从学生那里打听到她准备离家出走。几经周折，找到她时，她浓妆艳抹，正在网吧打游戏。她爷爷含泪拉着她的手说：“跟我回家吧！”并带着歉意对我说：“王老师，对不起，给你添麻烦了。……”后来才知道，这是一个单亲家庭的孩子，母亲离开了家，父亲又找了后妈，而后妈很不喜欢她，甚至逼父亲不管她，孩子故意离家出走来引起关注。知道这些后，我心生怜悯，决定对她尽可能地给予关爱。

然而她并不领情，不仅没有“改邪归正”，反而变本加厉。某日课间操因偷东西被其他老师抓了个正着。我无地自容，随即将她叫到办公室，劈头盖脸教育了一番。她毫无惧色，爷爷面带愧色地来求情：“王老师，她以前从不偷东西，求你再给她一次机会吧，我回去一定好好教育。”看着爷爷那难过的面孔，我决定再给她一次机会。然而，她却再次让我失望了，竟然因为打架被送到了派出所。

“通知家长，请长假，自己反思。”我不容商量地说。爷爷也不再求情，带着她默默离开。我揣着怒火和委屈，来到领导办公室，“这个班太难管了，我受不了了，我要辞去班主任一职！”领导思考良久，只说了一句话：“我相信你！”

当天深夜，我躺在床上思索，真的只是这个孩子的错吗？为什么她离家出走之前我没有发现异样？为什么她没去做课间操我没发现？如果这个时候我辞去班主任，不就是在逃避吗？

不，我不能逃避，不能放弃。

我开始反思一直以来自己处理师生问题的方式，都是以简单粗暴的方法唬住学生，非但问题得不到解决，情况得不到缓解，反而愈演愈烈，离孩子们的心越来越远。

我不再像以前那样压制他们，他们还是会犯错，我却不再害怕，反而多了宽容和理解，真正地去了解他们，尊重他们。

信任

9月的清晨，偶尔的一阵凉风让人神清气爽。我的手机响起来，传来低沉又怯懦的男声：“王老师，我们还是决定把孩子送来读书，你最后相信她一次好吗？”我沉思片刻：“好吧，我再相信她一次！”

什么是最好的教育？信任才是给孩子最好的教育。

转眼已是人间四月天，各学校掀起研学的浪潮，我们也在一个阳光灿烂的日子出发。这是第一次集体出游，我所带的一班走在最前面，为大家带路。可就在快到山腰时，走在最前面的同学大喊：“王老师，没路了。”远处正挖地的大娘好心指了另一个方向说：“前面走不通，这里有条小路。”

我随着她手指的方向望去，这叫路吗？这简直快成攀岩了。从小在田间地头长大的我还可以勉强爬上去，可这些大部分是生长在城市的孩子呀，这可怎么办？大家都在等着我做决定，是返回还是挑战极限？

体育委员说：“上吧，老王！”好吧，我们先去探路。他冲在最前头，身手矫健。我紧跟其后，左手抓一石头，右手拉一小把树枝，左脚一抬，右脚一蹬，爬到一半已是胆战心惊。刚好，有块土包，我蹲着俯身向下，不行，这太危险了。

“孩子们，你们倒回去，这太危险了！”我说。“王老师，你都可以，我们也可以。”一女生眼神坚定。“不行！”我坚持。“你相信我们，我们能行！”其他学生也附和起来。“那……”还没等我说完，孩子们已陆续向上，最前面的竟然是她——那个曾经的“问题女孩”。

“来，抓住我的手。”“来，抓住树枝。”“王老师，你上去吧，我来拉他们！”看着她涨红的脸蛋，没有了浓妆艳抹，是那么朴素，那么美丽。

学生们有序地向上爬着，伸手拉的竟全是那些平时调皮的孩子。

眼前的画面让我情不自禁地嘴角上扬，满是欣慰。欣慰的是这次意外迷路，我们都没有退缩，反而让我们的心凝聚在了一起，增强了彼此间的情感，让全班学生拧成了一股绳。我相信，这将是他们初中生活中最值得纪念的一天。希望他们将来都明白团结的力量，信任的力量。

欣慰之余，领导的那句“我相信你”又在我耳边回响，感激之情涌上心头。感激领导的信任，感激孩子们的信任，也感激自己没有放弃。

此时，阳光正好，照在身上，也温暖着心田。我想起电影《老师·好》中的一句话——我不是在最好的时光遇到了你们，而是遇见了你们才给了我这段最好的时光。