本报讯（沈文）为深入贯彻落实习近平总书记关于扶贫要同扶智、扶志结合起来，加大贫困地区、贫困群众内生动力培育力度重要指示精神，近年来，成都市双流区紧紧结合自身和对口帮扶县甘孜州巴塘县的实际，积极探索内涵式对口帮扶模式，助力办好、办优高原藏区教育，让民族地区每一个孩子都能接受良好教育。

据悉，双流区实现从帮扶援助向共谋共建转变，从资源输出向精准赋能转变，从脱贫攻坚向发展提质转变，切实增强藏区教育发展内生动力。进一步推进“校校结对”全口径、全覆盖，“双向互动”提升师资水平，“培优帮困”助力学生成长，全面激发藏区教育发展活力。针对藏区教育核心竞争力的提升，双流区聚焦课程建设，“名师送教”引领先进教育理念；课堂教学中，“蹲点指导”传授科学方式方法；课题研究中，“科研联盟”固化教育发展成果。

在两地共同努力下，巴塘县顺利通过“全国义务教育发展基本均衡县”评估验收，荣获“甘孜州教育系统先进集体”等荣誉称号。两地结对学校累计开展交流活动100余次，覆盖巴塘县师生12000余名。双流区累计组织讲师团送教7次，参与教师53人次，其中省市级特级教师占13 .2%、市级以上名优教师占54 .7%，促进巴塘县各中小学开齐课程、开足课时，不断健全完善德智体美劳全面培养的教育体系。