2019年11月12日 每周二、四、五出版
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2019年第132期新闻周刊(总第3389期) 导报二版
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我省45个名师名校长工作室首次接受年度考核
《教育导报》2019年第132期新闻周刊(总第3389期) 导报二版

本报讯(记者 何元凯)11月9-12日,我省首批省级名师名校长工作室领衔人2019年度高级研修暨工作室年度考核展评活动在成都举行。

这是我省首批省级名师名校长工作室,首次接受年度考核。各工作室团队以图文视频等形式,围绕工作室建设理念、团队文化、活动组织、成果成效、社会反响等进行了现场汇报,并现场展示了活动简报、出版著作、发表论文、生成资源、媒体报道等物化成果。

省教师培训项目办邀请了北京师范大学、华东师范大学等高校专家和全国多地名师组成评委团,根据工作室现场汇报,综合展评过程、资料考核等形成结论。同时,项目办将年度考核展评活动与高级研修活动相结合,利用考核展评活动作为现场教学资源,提升研修质量。

2018年11月,四川省成立45个名师名校长工作室,其中,名师工作室33个,名校(园)长工作室12个,分布在16个市州,涵盖学前到高中4个学段,涉及15个学科。领衔人由全省具有较高知名度、影响力和专业水准的一线教师、校(园)长和教研员组成。

省教科院教师发展所所长汪桂琼介绍,本年度各工作室根据要求,制定了工作室三年发展规划、年度工作计划、工作室管理章程等。在此基础上,各工作室根据实际情况,积极创新方法,促进活动高质量开展。各工作室还积极梳理活动过程,总结活动经验,提炼活动成果,举办各类会议、专题讲座,扩大了研究影响力。