2019年12月19日 每周二、四、五出版
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2019年第153期校园周刊(总第3410期) 导报二版
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威远县凤翔中学:五举措深化德育管理
《教育导报》2019年第153期校园周刊(总第3410期) 导报二版

 

本报讯(蒋汉春)为加强班级管理,进一步强化学校的德育工作,威远县凤翔中学五举措狠抓班级建设,深化德育管理,有效推进未成年人思想道德工作。

一是完善班级管理制度。在原有制度的基础上,重新完善了《凤翔中学班级量化考评细则》《凤翔中学班主任管理制度》《班主任评价方案》等规章制度。二是建立健全管理机构。学校成立了以德育副校长、政教主任、值周教师、各班班干部为成员的考评和检查小组,每天落实“五查”,即查到校、查集会和早操、查课间和午间、查自习课、查放学,所查结果及时汇总公布,并把考核结果纳入班级量化考评之中。三是推进学生自主管理。建立健全班级干部队伍建设,充分发挥学生自我管理、自我教育作用,协助班主任做好班级管理工作。四是开展好班团队活动课。学校要求班主任教师认真开展好每周的班团队课,活动内容要丰富,形式要多样,并让学生通过活动受到教育。五是深化德育研讨。学校政教处每周召开班主任会议对学生中出现的问题及时研讨解决,每学期至少召开一次学生座谈会和班主任德育经验交流会。