本报讯（陈楠）近年来，宜宾市翠屏区以构建“开放智慧活力”教育体系，加快建成西部教育强区为目标，创新建立三大机制推进教育供给侧结构性改革，深入推进城乡教育一体化发展，有效提升区域义务教育水平。

建立同步机制，推进办学条件优质均衡。一是统筹规划。创建为全国首批“义务教育基本均衡区”后，确立了“把名校建在群众家门口”的阶段性工作目标，相继完成农村义务教育寄宿制学校、学生食堂、教师周转房和学校畅通“四大工程”建设项目198个。二是补齐短板。投入2 .25亿元实施找准薄弱学校、摸清薄弱环节、改造薄弱学校“全面改薄”行动，校舍竣工率和设备采购完成率分别达100 .9%和110%，化解大班额数27个，2018—2019年，在完成全面改薄基础上，以实施薄弱学校提升工程为重点化解“大班额”，以学前教育三期行动计划为重点解决“入园难”，争取国家、省市补助资金2 .12亿元，区级财政配套1 .42亿元，招商融资11 .54亿元，新（扩）建义务教育学校16所，增加学位10425个；在城区及人口集中镇新（扩）建幼儿园10个，增加学位2010个。

完善轮岗交流机制，推进队伍配置优质均衡。一是落实教师队伍轮岗机制。积极推动“区管校聘”管理体制改革，使教师由原来的“学校人”变成现在的“系统人”。实行教师交流轮岗及推动送教走教，城镇学校和优质学校教师每学年到乡村学校交流轮岗的比例不低于符合交流条件教师总数的10%；每学年到乡村学校交流轮岗的城镇学校和优质学校教师中，骨干教师不低于交流轮岗教师总数的20%。二是完善校长队伍交流机制。定期开展校级干部交流，将11名成绩突出的乡镇学校校级干部交流到城区学校任职，提拔城区学校7名优秀中层干部到乡镇学校任校级干部。

深化抱团发展机制，推进教育质量优质均衡。一是推行集团化办学。在全市率先将镇（街道）学校党组织归口于区教育体育局党委管理，将全区83所学校124个党支部划为12个“党建责任区”，组建12个“四梁八柱”教育集团，建立“城乡中小学校党组织联席会”机制，充分发挥党组织引领作用和区域优质学校示范作用。同时将村级校点红坝小学与中山街小学、菜坝镇初级中学与宜宾市八中整合，人民路小学全面托管临港实验小学，促进城乡学校抱团发展。二是推行智慧化教学。实施教育信息化2 .0行动计划，大力发展“互联网+”教育，城区学校和乡镇中心校全面打造以信息化为主要手段的智慧课堂，将信息化与课堂教学深度融合。现有10所中心校、32个校点开设网络公益课堂，师生随时可以通过网络走进全国优质课堂。