雅安市位于四川盆地西缘，东靠成都、西连甘孜、南界凉山、北接阿坝，是四川盆地与青藏高原的过渡地带，是汉文化与少数民族文化的结合地带，是古南方丝绸之路的门户和必经之路。

2018年，雅安市明确提出建设“川西教育中心”，重点打造一批在川西地区有影响力的名师名校，增强该市优质教育对周边的辐射力和影响力，打造“学在雅安”品牌。为走好这一步，雅安市多点出击，不断提高教育服务经济社会发展的能力和人民群众对教育事业发展的满意度。

提前1年消除超大班额

雅安市将实施义务教育优质均衡工程作为建设川西教育中心的重要任务，以“开展示范创建、推进学校建设、改革办学体制”等为抓手，推动义务教育均衡发展。

2016年，雅安市六县二区全域通过了国家义务教育发展基本均衡县督导评估认定。近年来，雅安科学布局城乡学校，均衡城乡学校生源配置，全市义务教育大班额从2016年的151个减少到2018年的27个，大班额比例由4 .1%下降至0 .7%，提前1年全部消除66人以上的超大班额。

在改革办学体制上，雅安优化县域教育资源配置，以教育资源整合为重点，实行县域教育改革。其中，雨城区、名山区、汉源县等5个县区推行集团化办学，优质教育资源惠及更多薄弱学校和农村学生。

在集团化办学的推进过程中，九襄教育集团成为了汉源县教育资源整合的一张名片。“教师流动，学生互动，不但没有因为多校并行而臃肿，反而刺激了师生教育教学的活力，落实因材施教，以人为本成为可能。”九襄教育集团总校长任昌林就任以来，采用“名校+乡校+村校”的模式，集团分校各美其美，活力迸发。

义务教育优质均衡发展，不仅让雅安的老百姓获益，更辐射、影响了周边民族地区的教育发展。位于雅安市与甘孜州、凉山州交界处的石棉县，因为优质的教育资源，吸引了周边甘洛县、冕宁县等民族自治县或少数民族待遇县的学生前来就读。据统计，2019年，在石棉县就读的义务教育阶段外县学生达2439人。

稳步提升高中教育质量

高中教育，曾一度是雅安教育的“痛点”。以生源流失为代表的困境，被形容成雅安高中教育发展的“天花板”，呼唤教育振兴，如何提升高中教育质量尤为迫切。

近年来，雅安在发展高中教育方面，积极推动示范创建工作，大力推进教师队伍建设、课程教学改革，取得了不俗的成绩。

“我很幸运，参加2017课标专家组成员郑桂华教授为期两年的系统培训，先进的教学观念和方法，丰富了我的教学智慧。”雅安市骨干教师、雅安中学高中语文教师唐慧娟说。

2019年，唐慧娟代表雅安市高中语文教师参加2019年四川省高中语文小说教学优质课展评荣获一等奖第一名，实现了雅安语文教师参加省级赛课一等奖“零”的突破。这背后，是雅安中学实施骨干教师教科研能力培训，帮助教师学习掌握教科研方法的自我努力，促使唐慧娟这样的青年教师迅速成长。

名山中学的课堂改革也可圈可点。该校将40分钟的课堂分为“课前预习、课堂检测、互动研讨、当堂训练和课后拓展”五个环节，让学生及时发现问题、解决问题、消化问题、反思问题。

公办高中教育取得成绩外，雅安还引进优质民办教育，补充学位近1万个。通过“外引名校”和“内树品牌”，实现了让孩子们在家门口就能享受优质高中教育的目标。

倾力打造文教新城

目前，雅安市正全力推进以教育产业为核心的“一城一园”建设，作为实现“川西教育中心”的重要载体。其中，“一城”指的是雅安文教新城。

雅安市提出，“到2030年，要实现教育集聚发展、文化教育融合发展、文教带动城市发展，形成‘城市围绕大学建、产业依托教育兴’的发展新格局。”面对新时代作出的战略部署中，文教新城地位凸显。

“近期规划约4平方公里，中期拓展到6平方公里，远期扩大至47 .6平方公里以上。”一连串的数字，是教育空间的重大布局。雅安文教新城距市中心8公里，北接大兴、姚桥，南至洪雅，东连雅安经开区，是雅安整个城市环线的重要连接点。

据记者了解，2018年下半年开始高位推进的文教新城建设，按照“产、教、城”一体规划建设思路，规划总面积46 .2平方公里，建成区面积约26平方公里，以“文教产业”为发展方向，以教育产业为核心，将引进一批优质高等教育和基础教育学校，深化市、校（院）、企战略合作，围绕产学研协同创新，为雅安经济社会发展提供人才和智力支撑。

目前，文教新城已入驻部分教育集团和学校，同时，初步与四川农业大学就引进建设具有雅安特色的农业产业试验示范基地，与西华大学就设立西华大学应急产业研究院达成意向。文教新城逐渐落地，雅安的教育布局又拥有了一个重要的“增长极”。