2020年1月14日 每周二、四、六出版
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2020年第6期(总第3423期) 四版
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半岛烛光——记华蓥市明月镇竹河村小教师唐协明
邱海鹰 刘南贤 文/图
《教育导报》2020年第6期(总第3423期) 四版

1月9日,渠江边,唐协明挥手送别坐船回家的学生。

孤灯下,唐协明备课、批改作业。

唐协明在练习手风琴,这琴已经陪伴了他几十年。

在唐协明的提示下,竹河村小的学生认真勾画寒假作业重难点。

唐协明给一年级的3名学生辅导寒假作业

1月9日,唐协明与即将放寒假的学生共进本学期最后一顿营养午餐。

唐协明给二年级的7名学生上课

课间,唐协明与一二年级的10名学生玩“老鹰捉小鸡”游戏。

华蓥市明月镇竹河村小所在的渠江半岛航拍镜头

1月9日,唐协明来到学生代愉涵、代悦涵家中,向她们刚返乡过年的父母介绍孩子的学习情况。

唐协明护送学生回家

 

“在家一定要注意安全,玩耍之余也别忘了复习功课。……”2020年1月9日,广安市华蓥山下的渠江河畔,54岁的唐协明向准备坐船回家的学生叮嘱道。

唐协明是华蓥市明月镇竹河小学的一名教师。竹河小学是一所仅有10个学生的村小,而且地理位置十分特殊,坐落在一个三面环水的半岛上,居住在河两岸的学生,需要坐船上学、放学。自参加工作至今,唐协明已经在这所村小坚守了36年。

唐协明就是竹河村人,1984年,他高中毕业后应聘到本村担任民办教师。当时,本地外出务工、进城经商的人员逐渐增多。面对外面精彩的世界,讲课讲到嗓子破,板书写得粉笔灰满身,每月工资只有几十元的唐协明,也想“下海”一搏。但想到家乡,想到家乡孩子们那一双双渴望读书、渴求知识的眼睛,他打消了外出打工的念头。

那时候,竹河村小有150多名学生,由于师资力量薄弱,唐协明需要担任几门课的教学。随着课程增多,所教的班级逐年增高,他越来越感觉到自己知识的匮乏。1996年秋,他自费考入邻水师范学校“充电”。两年后,唐协明学成归来。有了文凭,又有了正式编制,他改变工作环境的机会增多了,但看到村小学生那一张张苍白的脸,看到半岛上一座座在风雨中摇曳的茅草房,唐协明的心快碎了。“这些都是贫穷落后的象征呀!”对家乡的感情,坚定了他扎根家乡、献身教育的初心。

在乡村小学工作、生活的日子苦乐相伴。上世纪90年代以前,竹河村不仅没有公路,去一趟场镇,爬坡、过涧要花1个多小时,而且不通电,教室全靠房顶的“亮瓦”透一点光。到了晚上,唐协明只能借助煤油灯或蜡烛昏暗的光线备课、批改作业。居住在渠江边的学生较多,每年一到雨季,渠江时常暴发洪水。每到洪水期,便是唐协明最担心的时候,他生怕学生在上学、放学途中遭遇安全事故。为防万一,他和同事就会分别接送学生。

教学虽苦,但唐协明更有快乐和自豪的时候。几十年来,在这个半岛上,他累计教了400多名学生,有近100人大学或中专毕业,有的考取了博士或硕士,有的成为公务员、教师或医生,还有的当上了企业家。这些学生中,有不少人像他一样不忘故土,回报家乡,帮助家乡摆脱贫穷,捐资捐物、修桥筑路。

而今,曾经的省级贫困村竹河村,通过精准扶贫已摆脱贫困。近些年来,由于村民对美好生活的追求,进城居住的农户逐年增多,竹河村小的生源也随之减少,目前仅有唐协明和另一名教师留守在这里,还有一二年级两个班共10名学生。唐协明说:“即使只剩下一个学生,我也要行使好教师职责!”

桃李不言,下自成蹊。几十年来,唐协明就像一束烛光,默默地照耀着千里渠江上的这座半岛,照亮了半岛上孩子们的心田。