本报讯（记者何元凯）1月13日，四川省教科院举行2019年学术年会暨市（州）教科所（院）工作经验交流研讨活动。省委教育工委委员、省教育厅副厅长崔昌宏出席会议，省教育厅二级巡视员王羽及有关处室负责同志，21个市（州）教科所（院）长，部分市（州）、县区教育主管部门负责同志，中小学（幼儿园）校（园）长代表，省教科院领导班子及全院职工170余人参会。

会议举行了聘任省教科院学术顾问仪式。为重视学术引领，加强与知名高校和研究机构的战略合作，该院聘请教育部长江学者特聘教授、华东师大基础教育改革发展研究所所长、博士生导师李政涛，教育部长江学者特聘教授、西南大学教育学部部长、博士生导师朱德全为学术顾问。

会上，省教科院党总支书记、院长刘涛对近4年来省教科院深化教科研转型改革发展取得的典型经验和成果作了总结。省教科院秉持“为政府教育部门决策服务、为学校教育质量提升服务”的发展定位，通过强化党建引领、实施内设机构改革、推行全员岗位竞聘、加强人才队伍建设、开展重大项目研究、推进“六大中心”建设，深化教科研转型改革发展，提高教科研服务决策、指导实践、引领舆论的能力水平。

一是加强服务决策研究，不断推进教育智库建设。二是创新体制机制，构建以项目管理推进转型发展的新路径。面对教育改革发展热点难点问题，聚焦提升课堂教学质量，该院采取项目式教科研方式整合各部门力量进行集中攻坚、重点突破。三是坚持协同创新，推进产学研一体化。该院与科研院所和企事业单位在重大科研项目、研究生人才培养、课程资源开发等方面开展深度合作。

会上，省教科院有关研究人员先后针对课堂教学改革、高品质学校建设、加强美育教育、中小学生综合素质评价指标体系构建等重点课题研究进行了成果分享。教育部长江学者特聘教授朱德全、李政涛围绕新时代新教研、新时代新课堂、新教师作了专题讲座。