【编者按】3月27日，2020年四川省教育工作视频会议在成都召开。会议提出，要吹响全省教育战线抗疫不松劲的冲锋号,打赢教育事业改革发展不懈怠的主动仗，加快构筑四川教育“鼎兴之路”。

如何深刻认识构筑四川教育“鼎兴之路”的重要意义，全方位、系统性攻坚克难？今起，本报推出“构筑四川教育‘鼎兴之路’·教科院专家笔谈”专栏，邀请省教科院专家学者谈认识、体会，多角度出谋划策,敬请关注。

坚定迈向四川教育“鼎兴之路”

在举国上下抗击新冠肺炎疫情持续向好，全面复工复产、有序组织开学复课的关键时刻，我省召开2020年教育工作视频会。会议提出，要加快构筑四川教育“鼎兴之路”，推进教育现代化、建设教育强省、办好人民满意的教育，为推动治蜀兴川再上新台阶贡献教育力量。构筑四川教育“鼎兴之路”是教育厅高瞻远瞩、审时度势，科学把握新时代国际、国内形势，创造性地提出了一条既富有时代感、又符合四川省情的教育改革发展之路，具有重大的现实意义和深远的历史意义。

构筑四川教育“鼎兴之路”是学习贯彻落实习近平总书记关于教育重要论述的四川篇章。当今我们正处在以人工智能技术为标志的世界第四次工业革命的攻坚时代，科学技术突飞猛进，知识经济高速发展、新一轮产业革命蓬勃兴起，知识更新、技术更新和产品更新的速率越来越快。一个国家、一个地区国民素质的高低,掌握知识的程度,拥有人才的数量,特别是知识创新和技术创新的能力,是影响其在国际竞争和世界格局地位的关键因素。而国民素质的提高,创新人才的培养,知识创新能力的开发,主要依靠教育。构筑四川教育“鼎兴之路”系统回答了教育最根本的初心使命是为党育人、为国育才，教育最根本的价值定位是党之大计、国之大计，教育最根本的任务要求是贯彻方针、立德树人，教育最根本的育人方式是五育并举、三全育人等根本问题，厘清了为谁培养人，培养什么样的人，怎么培养人等关键问题，为我省教育改革发展指明了方向。

构筑四川教育“鼎兴之路”是贯彻落实省委、省政府建设教育强省奋勇争先行动计划。改革开放40年来，我省不断解放思想，深化改革开放，经济社会发展步伐不断加快，综合实力显著增强，经济增长跃居全国前列,成为西部地区人口最多、经济总量最大、社会发展最快，文化艺术最繁荣的省份，为国家作出了巨大贡献。省委高度重视教育工作，全面加强党对教育工作的领导，始终把教育摆在全省工作大局的重要位置来抓，坚持立德树人，加强学校思想政治工作，推进教育改革，加快补齐教育短板，全省教育事业发展取得了新的成绩。但我们也必须清醒地认识到，四川教育不平衡不充分的矛盾仍然突出，与全国先进地区的差距仍然较大。当前，四川正处在转型发展、创新发展、跨越发展的关键阶段，省委、省政府统筹推进“五位一体”总体布局，协调推进“四个全面”战略布局，深入推进“一干多支、五区协同”重大战略部署，推动四川高质量发展。在这个关键发展节点，四川比历史上任何时候都更加需要世界级的大师巨匠、领军帅才、尖端人才，更加需要一大批高素质的创新型人才，更加需要千千万万有文化有技能的产业工人。这为全省教育事业改革发展，为各级各类学校办学兴教提出了新的更高要求。四川教育必须走“鼎兴之路”，要坚持以建教育强省和人才兴教为基本方略，以立德树人和全面发展为根本任务，以政治铸魂和强基固本为基本理念，深化改革,加大工作力度,采取多种措施,构建全省教育工作总体工作格局。

构筑四川教育“鼎兴之路”强力推动四川教育高质量发展。2020年是“十三五”计划收官之年，是国家脱贫攻坚交卷之年，是构筑教育“鼎兴之路”的起步年。承接全国教育“奋进之笔”，构筑四川教育“鼎兴之路”是一项十分繁杂的系统工程，要坚定不移走四川教育“鼎兴之路”，坚持以政治建设为统揽，全面加强教育系统党的建设，确保党对教育工作全面领导的落地落实；坚持以四轮驱动为重点，围绕“鼎兴之路”着力攻坚克难，破解教育发展的瓶颈，驱动基础教育优质均衡发展、职业教育追赶跨越发展、高度教育内涵特色发展、社会教育依法规范发展，逐步形成四轮驱动均衡发展的良好局面；坚持以人民满意为标准，主动担当作为服务治蜀兴川，谋大局科学规划统筹发展、攻堡垒打赢脱贫攻坚战略、抓改革促进育人方式转变、促公平优化教育资源供给、夯基础建强教师人才队伍、抓示范服务地方经济发展。促进全省教育在扩大规模的同时把重点转向提高质量,努力把教育大省建设成为西部领先的教育强省。