2020年4月16日 每周二、四、五出版
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2020年第27期(总第3444期) 导报四版
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想开学
■仇士鹏
《教育导报》2020年第27期(总第3444期) 导报四版

这个寒假,已经比暑假还要长了。

当春风越来越热烈时,对开学的愿望也随着草色一起变得越来越浓郁。

想开学,想见一见同学们。士别三日,当刮目相待,不知谁又长胖了,谁又换了新的发型?3个月的时间里,有的人在朋友圈里坚持打卡健身;有的人则投奔厨房,翻炒着人间烟火,变着花样做着各种美食;也有的人坚持写作,最初还只是从网上复制的两三行诗句,如今已经可以写出多篇极具个人风格的心情随笔,每天都能收获大量的点赞。等开学后,可要好好端详他们,握一握手,感受其上的温度与质感,听掌纹诉说这3个月的冬去春来。

想开学,想念那高效的学习环境。自习室里,一人独坐,窗户半开,风送暖阳。在一片温柔的寂静中,我能轻松地走入每一本书的书页里。图书馆里,指尖一碰,各种资源便蜂拥而至。但在家中,噪声的威力和手机的引力被不断放大,各种学术资源也收起了羽翼,高居半空,毕业设计像一只蜗牛,每往上爬了一段距离,便要停下歇歇,一不留神,还会往下滑一滑。效率低下的日子,人就像在半梦半醒之间浮沉,每一阵风都显得昏昏沉沉。

想开学,想念那些虽然奔波,却自由而快乐的日子。宅在家中,呼吸的都是卧室里陈旧的空气,视野狭隘,被一扇窗子束缚,而窗后的背景又一直不变,于是,想象力往往还没起飞,就撞到了墙。在学校时,虽然都是一样的道路,但行走的本身便已经让生命从名词变成了动词,而这也最契合它原始的面目。每一天的道路都不一样,每一天都可能会有惊喜等待着蹦出。走过梧桐大道,看过东湖波光,在操场上散步,听篮球场上的呼喊声,不禁感到生活的鲜活,它张扬的生命力与静默的智慧尽数袒露在我的眼前,于是,一些心绪便在心头开始纷飞,灵感也在笔尖跃跃欲试。写作,就成了一气呵成的一种享受,而不是像在家时,饱含求索灵感的痛苦。

想开学,想那些被欢声笑语插上翅膀的日子。一个人独处时,寂寞总是格外突出,就像影子在灯光的照射下不断拉长。当手机屏幕熄灭后,世界便显出沉闷的安静。而在学校,青春的激情贯穿在每一个日子里,舍友之间各种玩笑就像是乒乓球一样,来来回回,奇招百出,为生活增添了缤纷的韵味。开学后,我们应该要好好聚一次,弥补这3个月缺失的快乐,让寒假前留在冬天的友情回归春意盎然的模样。

想开学,其实也是在想念更好的自己。对自控能力弱的人而言,假期就像是小火慢炖,不知不觉就把人的精气神夺走了。然后,拖延症乘虚而入,让生活呈现出巨大的空洞。虽然理智在竭力抗拒,但是上进心就像是微弱的火焰,仅仅只能维持不会熄灭,无法和阴云般层层笼罩的惰性相抗衡。于是,心中对于未来的期望开始对现实表达不满,站在本应抵达的那个更高的坐标点俯视着赖在床上的自己,在心头种下一簇簇惭愧,与时推移,越发葳蕤——这3个月,本应能学会一个技能,养成一个习惯,可是带回家的书始终在箱子里没有被拿出,而厨房里也始终没有自己的身影。时间,成了洗碗水,转一圈便永远地消失了。

想开学,便要在开学后沿着心中对优秀的定义去行走。当再次回首时,希望那时心中有的不是遗憾与后悔,而是夏日旺盛的希望与生机。