10月25日，沿着一条延伸到校园深处的“诗歌大道”，记者走进安岳县东方红小学，石板路面上镌刻着经典诗词和山水画。“学校将诗文化和安岳石刻文化融合，让孩子们每天都踏着诗歌的韵律上学。”一身文艺气息的语文老师罗毅当起了“导游”。

一片操场被分出63个小方格，每个方格刻有一个代表优秀品质的字，并配上一句诗文。

一排一层瓦房前立着一块石牌，上面刻着“何陋轩”及孔子语录：“君子居之，何陋之有。”瓦房教室顿时让人不觉“简陋”。三栋教学楼都有一个诗意的名字，另外两栋楼前的石牌分别刻着德馨楼和鸿儒楼。

每间教室内外装饰都以诗歌为主题，墙壁上用各不相同的窗口展示着学生作品。尽管文笔还很稚嫩，但在环境熏染和老师指导下，孩子们笔尖已流露诗性。“寒风习习雪花飘，腊梅数枝映窗来。沁人心脾暗香留，园中独有梅花开。”教室里6年级的姚烨腼腆而难掩喜色地指着墙壁告诉记者，这是她去年写的诗。“每个班级就是一个诗社，诗社内部有创作比赛，全校每年举办一届诗歌节，这对师生的创作热情有很大激发作用。”罗毅说。

校长王福仁介绍，学校在2013年提出“诗艺陶冶情操”的理念，开始以诗歌文化为主题，进行校园文化建设。

红领巾广播站每天播送学生创作的优秀诗文；学校网站定期登载师生诗歌作品。“刚开始老师不够积极，我们还给每位老师派了任务，后来大家越来越主动，作品上网变得竞争激烈。老师们经常为了自己或所带学生作品被登载或落选相互讨论。”网页上，作品下的无数评论验证了王福仁的话。

“老师，是春雨，染绿了世界，消失在泥土中；老师是海洋，我是贝壳，给了我五彩斑斓……”罗毅向记者展示她为所带6年级5班学生制作的电子诗集，“写这首诗的孩子从一年级就很调皮，没少让老师费心。可当我看到这首诗的时候，感动的泪水忍不住就夺眶而出。”

迄今，学校已举办3届“东方红小学校诗歌节”，出版2部《东方红小学校师生自创诗歌作品集》，编制一套诗艺校本教材。今年10月，学校在资阳市国学诵读比赛获得小学组第一名。