2020年4月18日 每周二、四、五出版
教育导报 《教育导报》邮发代号61-30
《教育导报·家教周刊》邮发代号61-141
国内刊号CN51-0052
2020年第28期·家教周刊(总第3445期) 导报三版
F1 本版新闻
F2 版面目录
云老师教育知行录:爱,需要回流
《教育导报》2020年第28期·家教周刊(总第3445期) 导报三版
为唤醒更多家长的教育意识,做到知行合一,《教育导报·家长周刊》邀请高级教师、成都市蓉府阳光幼儿园园长归云特别打造“云老师教育知行录”专栏。

初为人母时,面对宝宝咿咿呀呀地发声,我们总会含情脉脉地看着他们,假装自己听得很懂的样子,回应他们:“哦,妈妈听懂了,宝宝是在说,宝宝很高兴,想要唱歌,对吗?”如果宝宝正好又咿咿呀呀地回应你,你会欣喜若狂地继续回应:“哦,妈妈知道了,宝宝想说妈妈说对了,是吧?”就这样一个又一个回合,宝宝不停地咿咿呀呀,你不停地自言自语,自我陶醉,你觉得你是最懂孩子的那个人。

可不知道为什么,等孩子渐渐长大,他们可以用语言表达自己的想法和你交流时,你却变得不再耐心,不再愿意和他们一回合又一回合地交流,你甚至只关注你想要说什么。

最近,记录了很多我和我家二宝采麦的对话,越品越觉得有滋有味,感慨于她的天马行空,感慨于她的表达严密,更感慨于她的“哲学思想”……正如书上所说,每个孩子都是天生的哲学家,他们有独特的思考、独特的表达。

现分享几句和大家交流:

我正在绘声绘色地给采麦讲小鸭子的故事,采麦突然打断我,指着图片上的小鸭子问:“妈妈,小鸭子是黄色的,为什么它妈妈是白色的?”这个问题很有趣,我一脸惊喜地对采麦说:“采麦,这真是一个好问题。那你觉得为什么会这样呢?”我之所以这样回答,是因为我确信我如果告诉她小鸭子长大会换毛的自然现象,她肯定听不懂,我也不知道该如何很好地回答她这个问题,于是,我把问题又抛给了她,想看看小小的她接下来会怎么来交流这个问题。她小手翻弄了一下书页,发现后面几页小鸭子还是黄色的,鸭妈妈依然是白色的,然后自言自语地说:“黄小鸭是黄色的,所以小鸭子是黄色的,长大了就变白了。”我听了连连点头说:“是的,小的时候是黄色的,长大了就变成白色的了,你说得对。”

又有一天,采麦突然说:“我好烦啊!”我看着眼前这个嘟起小嘴的小不点说:“你还小,哪里有什么烦恼?”没想到她回应了我一句:“小就没有烦恼,长大了就有烦恼了?”我听着这句充满哲学意味的话,看着面前这个仍然嘟起小嘴的小不点,多么的惊奇,我蹲下身来温柔地抱起她,一脸笑意地问:“采麦,遇到什么烦恼了啊?”她看着我的脸,眼睛里充满渴望,她说:“妈妈,我不想睡觉,奶奶让我睡觉,奶奶背着我……我都哭了,奶奶还在唱歌。”我听了哭笑不得,回想起刚刚奶奶背着她哄睡时陶醉地唱着歌的情景。我马上对她说:“妈妈听明白了,采麦现在不想睡觉,我们一起去和奶奶说说吧。”她抱着我摇头晃脑,配上冬日里些许照进屋来的阳光,显得特别宁静、恬美。

突然发现,我们有多久没有这样好好听孩子讲话,没有这样似懂非懂也装作很认真、很懂地一个又一个回合地和他们好好说话,既不着急给答案,让思考在空中回荡一会儿,也不答非所问,只关注自己想要说什么,噼里啪啦说完就觉得是沟通和交流,而是就这样一个又一个回合地和孩子好好对话。追问一下,也许你就能领会到孩子的心灵需要。

人性的基本需求永远不会改变,爱、归属、自尊……只有这些被满足了,才有足够的力量去改变和影响。记住:爱,需要回流。