编者按

5月20日，教育厅脱贫攻坚领导小组召开2020年第二次会议，强调要深入学习习近平总书记在决战决胜脱贫攻坚座谈会上以及陕西等地考察时的重要讲话精神，坚决落实中央和省委、省政府决策部署，以不胜不休的信念、不折不挠的韧性、不破不立的举措，全力以赴打赢教育脱贫攻坚收官战。随后，教育厅挂牌督战凉山州教育脱贫攻坚工作小组各分队再次赶赴凉山州7个县督战，《教育导报》记者跟随赴越西县工作小组深入学校，走村入户，记录下脱贫攻坚决胜的“会战”瞬间。

“念到名字的同学请站起来回答一声：‘到！’”5月26日早上，越西县丁山乡中心校的校园里，出现了一组工作人员，他们手拿花名册，随机进入教室点名，一一对学生进行核实。

这组队员来自教育厅挂牌督战凉山州教育脱贫攻坚工作小组越西分队。他们5月25日一大早从成都出发，当晚赶到越西县。第二天就兵分两路，分别前往越西县丁山乡和乐青地乡，入校入村入户核查控辍保学责任制和教育资助政策的落实情况。

在丁山乡中心校和蚂蝗沟小学，工作小组人员一手拿着乡政府提供的户籍人口花名册，一手拿着学校班级学生花名册，详细了解学校情况，学生总人数、生师比、建档立卡户学生，转入转出学生数，转出学生现在的跟踪情况……特别对疫情期间的学生返校情况进行核实，对转校学生、请假学生等情况一一跟踪，多方确认。

丁山乡中心小学校长陶洪介绍，学校上学期一共有585名学生，现有582名学生。“本学期学校有一名学生因病休学，另外学校转出18名学生，转入16名学生，所以总体学生数与上学期相差3名。”记者在现场看到，学校和当地政府对学生的流动或者流失情况都详细记录和跟踪，均能准确说出学生的流动轨迹和现状。

乐青地乡中心校有在校学生共579人，工作小组到校了解基本情况后，决定随机抽取5个班级，根据县政府前期锁定的控辍保学名册和学校上学期在校学生花名册等资料，进班点名和问询班主任，核实每位学生的入学就读情况。在得知存在部分学生当日请假未到校的情况后，工作组决定立即入户调查走访，核实请假学生去向，确保见到学生本人。

细雨连绵，山路崎岖。工作组走在乐青地乡罗波科村新修不久的水泥路上，走访当日因事假未到校的两户学生家庭。

在六年级一班吉克小兵的家中，工作组见到了该学生。大家放心下来，并利用入户的机会，和贫困户家长沟通交流。吉克小兵的外婆汉语并不流畅，但听到工作组鼓励孩子认真学习，她十分开心。

在第二户马海阿呷木家，工作组进门发现孩子不在，心一下揪了起来。据了解，该贫困户家16岁的姐姐马海阿呷木和13岁的妹妹马海阿依木都在学校就读六年级，今天两姐妹同时不在学校，情况特殊。孩子妈妈告诉工作组，因为两姐妹的姨妈去世了，当天她们都在姨妈家帮忙。过了一会儿，穿着彝族传统服装的马海阿呷木带着妹妹回到家里，工作组悬着的心终于放了下来。

“我喜欢上学，特别喜欢上语文课。”马海阿呷木大方地告诉工作组，她在学校学习、生活的感受，面对面交流中，队员们感受到了孩子对学习的渴望。

“我们不仅是来督导，更是来共同参战，与你们携手冲锋脱贫攻坚的最后决战。”5月26日当天，工作组队员在跟越西县委、县政府沟通时表示，在督战过程中，他们看到了越西县控辍保学取得的成效，同时，建议该县继续做细控辍保学工作，落实相关责任人，及时实现县、乡两级政府共享更新后的数据，确保对每位学生入学就读情况知根知底。