本报讯（成文）为正确发挥考试导向功能，推动减负提质，发展素质教育，3月12日，成都市教育局印发“义务教育考试正面清单和负面清单”（以下简称“清单”），明确提出“七要七禁止”，通过综合施策、多方参与、齐抓共管，为学生全面发展、健康成长营造良好环境。

“七要”包括：考试导向要正确，考试内容要对标，考试次数要适当，考试难度要适宜，考试试题要灵活，考试数据要分析，考试评价要科学。

“七不要”包括：禁止违规统一考试，禁止超前进度考试，禁止超出课标考试，禁止考试成绩排名，禁止公布考试成绩，禁止违规招生考试，禁止考核升学率。

据介绍，清单所指考试，是指区（市）县、中小学校统一组织的学科文化类考试，不包括针对课堂教学目标达成情况，改进优化教学的即时性测评，如课堂（单元）测评等，但教师开展课堂（单元）测评应避免唯分数倾向，摒弃低效重复的题海战术，关注学生个性发展需求，及时分析并科学运用测评结果优化教学。

考试清单重点规范哪些考试行为？清单明确提出，要端正考试导向，规范考试内容、考试次数、考试评价、考试招生和考试责任。其中包括：禁止超前进度考试；小学一二年级每学期学校可组织1次统一考试，其他年级每学期不超过2次统一考试；区（市）县教育行政部门不得下达中考升学指标或以中考升学率考核学校和教师。

怎样推动考试清单落实落地？成都市教育局相关负责人表示，区（市）县教育行政部门要加强统筹管理，细化、明确工作要求，落实工作责任。教研机构要加强考试等教育测量专业研究，对中小学考试命题情况进行分析评估，加强对学校教师教育测量专业培训，提高教师命题水平。