在今天的班会上，李老师看见我的同桌江小石的红领巾戴歪了，就让他走上讲台，李老师一边教我们系红领巾一边说：“你们知道红领巾的意义吗？它是国旗的一角，是革命烈士用鲜血染红的，以后你们要认认真真地系好红领巾。”

“领巾披上肩，左尖压右尖，右尖绕一圈，圈里抽出尖。”我解下松散的红领巾，也按照老师教的方法重新系了一遍。

下午回到家，我迫不及待地到镜子前照了照，发现红领巾那个结被我弄得皱皱巴巴的，就像麻花一样，我解下来一遍又一遍地重系，可都不是很满意。

第二天我一到学校，就看见大家都围着江小石议论纷纷，我也赶紧跑了过去。哇，江小石的红领巾系得真好！结打得平平整整，两根三角尖直溜溜的，就像爸爸笔直的领带。

我羡慕极了，说：“呀，好帅气！江小石，你可以教我系红领巾吗？”江小石得意地朝我笑了笑，他轻轻地翻过红领巾，指着一个“机关”给我看。

天呐，他那条红领巾的结是缝好的，里面藏着一根拉链，只要把拉链往下一拉，把红领巾往脖子上一套，然后再把拉链往上拉就完事了。哇，真是又快又方便又好看，江小石说：“学校对门的文具店就有，四块钱。”

我要是有一条这样的红领巾该多好呀！放学后，我跟妈妈讲了这事，妈妈惊讶地说：“还有这种红领巾呀！”我说我想买一条，她摇头道：“少先队员就是应该自己系红领巾，妈妈教你。”

回到家，妈妈认真地教我系了红领巾，虽然我觉得挺好，但跟江小石的红领巾比起来差远了。我暗暗下了决心，一定要挣钱去买一条那样的红领巾。

吃过晚饭，我见爷爷在洗碗，就溜到厨房悄悄说：“爷爷，我帮你洗。”爷爷乐呵呵地说：“真是个好少先队员！”我赶紧说：“但你得给我四块钱，我买文具。”爷爷答应了。

从爷爷那里得到了钱，我偷偷到文具店买了一条跟江小石一模一样的红领巾，我美滋滋地戴着去照镜子，却被妈妈发现了。

妈妈看了看那条红领巾，问：“我不是不同意你买吗？你哪里来的钱呢？”我把钱的来历说了，妈妈的脸顿时沉了下来：“作为一名少先队员，帮老人做点事还要钱，真不应该。”

我嘟囔着说：“我只是想让红领巾看起来整齐点。”

妈妈说：“那你就得多练呀！”

“再练也没人家的好！”我不服气地顶嘴。

妈妈低下身子认真地问我：“儿子，你知道红领巾的意义吗？”我点了点头说：“老师都讲过了。”“那是革命先烈们用生命为我们换来了幸福生活，我们是不是应该铭记在心里？”

我又点了点头。妈妈接着说：“作为少先队员，你们应该把系红领巾当成一个仪式，每天你用心系它时，就能想到它的意义，想到自己今天所做的一切都要对得起‘少先队员’这个称号。如果只图方便好看，那这条红领巾就失去意义了。”

我的脸变得比红领巾还要红，小声说：“妈妈，我明白了。”

星期一早上，我认真地戴着学校发的红领巾上学去了。当大家对江小石的红领巾再次表示羡慕时，我把妈妈的话给大家讲了，大家都点头同意，说江小石的红领巾只能算是一条装饰用的“红领带”。

第二天，我发现江小石也收起了那条“红领带”，改成系红领巾了。

成都铁中梧桐校区四（4）班 杜乐汐

指导教师 任黎明

点评

文章内容新颖，叙事清晰，语言简洁流畅。作者寓理于事，把少先队员每天都要戴红领巾一事写出了深刻的含义，吸引人的同时又引人深思，不失为一篇佳作。