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《教育导报》
2022年第3期(总第3651期) 导报二版

(上接1版)

2021年9月,共有2所村小的20余名师生撤并到石羊镇中心小学。校长丁捷告诉记者,前两年该校学生还要到中学借用场地,一些撤并学校的学生只能去往更远的场镇或民办学校,如今,学校搬迁到原初中地址后,宽敞多了,学位完全够用。

记者从资阳市教育局获悉,2020年到2021年全市共幼儿园撤并62所,小学撤并18所,初中撤并2所,新增2所高中。计划到2025年,减少幼儿园87个、小学教学点116个、小学6所、初级中学20所、九年一贯制学校31所;新增完全中学2所、高级中学1所。

尊师重教

建设“爱生如子”教师队伍

“有好老师才有好学校。”文富洲说,“学校建得再高大上,没有用心用情、‘爱生如子’的好老师,也教不出品学兼优的好学生。”

好老师从哪里来?在文富洲看来,这样的好老师资阳有很多,“我们要善于发现好老师,用好这些好老师。”

安岳县九韶初中校长刘勇就是这样的“好老师”。按照安岳县教体局的规划,九韶初中、九韶小学、第五幼儿园承载着打造安岳城北教育高地的重任,其校长当然应从教育更为发达的地区聘请,但刘勇此前一直在安岳乡村学校任教。教体局的理由是,刘勇在岳源九年一贯制学校任校长时,不管是校园文化建设,还是教师管理、学生教育教学都很出色,对教育充满热情,又细致入微,由他担任校长一定不负所托。

事实证明,包括刘勇在内的三所学校(幼儿园)的校(园)长,在学校的修建过程中都全心全力学习建筑相关知识,所有文件都在自己理解弄懂、验明材料、查明物价的情况下才签字。学校建成后,他们又四处奔走,联系市内外优质学校、幼儿园建立合作,共享资源。

为发扬优秀教师、优秀校长的示范带头作用,近年来,资阳市持续评选表彰“好校风学校”“好校长”“好教师”,并以市政府名义表扬资阳市“优秀园丁”;制定名师工作室跟奖跟补办法,引导教育专家、名优教师深入乡镇学校开展送教活动;加强师德师风建设,遴选21名专家组建师德师风建设专家库。

为使教师安心于讲台,资阳市建立了义务教育教师工资待遇落实长效联动机制、义务教育教师工资收入随当地公务员工资收入动态调整机制,同时落实乡村教师基础性绩效工资高于城镇教师10%的政策。资阳市还积极参加成德眉资教育同城化教师成长共同体项目建设工作,通过名师引领、课程互补、资源共享等方式为教师专业成长搭建平台。

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