遂宁市委召开教师发展大会

《教育导报》
2022年第11期(总第3659期) 导报一版

本报讯(遂文)百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。2月14日,遂宁市委召开教师发展大会。

会议指出,认清教育“新方位”,切实担负“严管厚爱、提高地位”的责任。要弘扬尊师重教的社会风尚,努力提高教师政治地位、社会地位、职业地位,激励教师在教书育人岗位上作出新的更大的贡献。要做好“齐抓共管”这项工作,建立健全党委统一领导、党政齐抓共管、部门各负其责的教育领导体制。要写好“保障待遇”这篇文章,全面落实有关教师薪酬待遇、职称评聘、医疗保障等政策措施。要抓好“培养培训”这个重点,坚持培养培训“两手抓”,师德能力“两促进”。

会议指出,立足教育“新起点”,自觉扛稳“为国育才、为党育人”的使命。要答好“教育三问”这一重大问题,引导青少年学生扣好人生的“第一粒扣子”,努力成为担当民族复兴大任的时代新人。要抓好“立德树人”这一根本任务,用高尚的师德感染学生,用高尚的情操引导学生。要将“三全育人”“五育并举”教育理念融入教育教学体系建设中,使教育选择更多样,学生成长道路更宽广。

会议指出,顺应教育“新要求”,激发学生“好好学习、天天向上”的动力。要打造有趣、有情、有理的“三有”课堂,让教学更有温度,课堂更有魅力。要打造“六让”课堂,习惯让学生养成、问题让学生阐释、过程让学生经历、规律让学生总结、方法让学生提炼、思考让学生自主。要打造“四地”课堂,使课堂成为审美育美之地、智慧创新之地、精神养成之地、心灵充盈之地。

会议强调,紧扣教育“新形势”,提升自身“寓德于教、为人师表”的境界。广大教师要把努力、优秀、学习当成习惯,不断提高自我、丰富自我、完善自我。要提升人格魅力、业务能力、生活张力“三种力量”,始终充满正能量。要处理好育人与育分、差别与差异、学问与学术“三对关系”,推动教育回归其本质。

会议宣布成立遂宁市关爱教师专项基金,并宣读了首批关爱教师专项基金受助名单。

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