本报讯（周靖静）日前，成都医学院“星程闪药”创新创业工作室、“医芯卫境”创新创业工作室，经教师申报、学院初审、专家评审、学校审定，成为学校首批本科生科研导师工作室。

为深入推进学校创新创业教育改革，加强双创实践教学，鼓励本科生“早科研、早实践”，提升本科生的创新思维、实践能力，2021年底，成都医学院开展了本科生科研导师工作室建设工作。

“我在给本科生当班主任的时候，发现班上的同学有意愿参加一些科研实验活动，最开始，就是奔着带学生开展活动的念头去的。”“星程闪药”创新创业工作室的指导老师郑雅鑫表示，我们学校有一个优势，就是无论是学院的实验平台，还是校级的科研中心，基本都能对本科生开放，老师对学生进行理论和实践的标准化培训，为他们奠定了坚实的科研基础。

2018年，教育部发布《关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见》，文件指出，要为本科生参与科研创造条件，推动学生早进课题、早进实验室、早进团队，将最新科研成果及时转化为教育教学内容，以高水平科学研究支撑高质量本科人才培养。

成都医学院历来高度重视本科生创新创业教育工作，早在2008年就正式开展项目形式的大学生创新实践活动，并逐步构建了“国家级-省级-校级”三层次的大学生创新创业训练计划项目体系。